如何培养初中生地理学科核心素养

在新课程背景下,教师对学生的教学不再局限于教材的内容,因为学生通常只能在教材中获得一些基础知识,而不能得到思维的训练和素养的提高。特别是初中地理,地理源于现实,解释生活中的实际问题。教科书中的知识只能为学生提供一小部分知识,这仍然难以培养学生的核心地理素养。因此,如何更好地培养学生的地理核心素养是当前地理学科教育的重点。

初中地理课堂探究性学习方法

在传统的初中地理课堂中,由于受到了应试制度的限制,教师只能将重点放到理论教学上,而初中地理课堂作为一个需要学生进行探究的学科,如果不对探究性教学进行重视,那么学生就很难理解真正的地理知识。所以,对于初中地理课堂来说,合理进行探究性教学十分重要。其不仅仅能够让学生在地理学科中学会地理知识,更能够培养他们的探索创新能力,这也恰恰是初中地理课堂的真正价值所在。