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以“数字编码”一课为例谈在教学中数感的培养
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作者 赵启良 边春晖 《黑龙江教育(教育与教学)》 2023年第1期64-65,共2页
数感是人们对数的直接感知能力,它是一种基本的数学素养。核心素养是一个人知识、技能和态度的综合表现,是能适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。本文以“数字编码”一课为例,引导学生在探索新知的过程中体验数感、建立... 数感是人们对数的直接感知能力,它是一种基本的数学素养。核心素养是一个人知识、技能和态度的综合表现,是能适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。本文以“数字编码”一课为例,引导学生在探索新知的过程中体验数感、建立数感、内化数感,从而达到培养学生数感,提高学生核心素养的目的。 展开更多
关键词 数字编码 数感 发展 核心素养
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在线选座系统的设计与实现 被引量:4
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作者 谢光 边春晖 张云聪 《信息与电脑》 2016年第14期99-100,共2页
在线选座系统是依据时代发展需要和信息化建设需要所设计的一套系统,在电影院票务管理和高校图书馆自修室座位管理等领域有着广泛应用。笔者以高校图书馆自修室为研究对象,针对图书馆座位管理开发一套可视化的在线选座系统。系统设计开... 在线选座系统是依据时代发展需要和信息化建设需要所设计的一套系统,在电影院票务管理和高校图书馆自修室座位管理等领域有着广泛应用。笔者以高校图书馆自修室为研究对象,针对图书馆座位管理开发一套可视化的在线选座系统。系统设计开发以SQL数据库、WEB技术、ASP.NET技术等多种技术为支撑,通过需求分析,对在线选座系统各功能模块进行合理设计。 展开更多
关键词 在线选座系统 需求分析 预约引导
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