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题名万马奔腾越出地平线
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作者
边桂兰
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出处
《美术之友》
2001年第2期10-12,共3页
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关键词
艺术特色
瞬间动势
画马
21世纪初
全面的评述
象征意义
中国画
作品的结构
战略构思
当代中国
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分类号
J221
[艺术—美术]
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题名立体七巧板
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作者
边桂兰
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机构
江西
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出处
《数学大世界(中旬)》
2015年第3期25-25,共1页
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文摘
同学们,七巧板你一定玩过吧?那么“立体七巧板”呢?它由7个立体几何块组成,与你平时熟悉的七巧板完全不一样。有兴趣来尝试一下吗?
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关键词
立体几何
七巧板
同学
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分类号
G633.63
[文化科学—教育学]
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题名语文教育中的策略研究
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作者
边桂兰
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机构
水城县发耳中学
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出处
《魅力中国》
2009年第A06期80-80,共1页
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文摘
本文介绍了语文教育中的策略研究,并着重介绍了语文教育中学生健康的人格的教育的策略和语文中的生态化建设教育策落。
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关键词
语文教育
策略
研究
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名幼儿园传统民俗文化教育及绘本应用研究
被引量:3
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作者
边桂兰
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机构
甘肃省康乐县幼儿园
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出处
《中华少年》
2018年第31期23-23,共1页
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基金
2017年度临夏州“十三五”教育科学规划课题《当地民俗文化在幼儿绘本创作中的运用》研究成果,课题编号:LX[2017]ZD011
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文摘
绘本教学是一种直观性的教学方法,主要是通过利用图片,引导幼儿学习图片的方式,激发幼儿的想象力。绘本当中不仅有图片的部分,更有具体的内容,也有深层次的教育意义。一般情况下,绘本中都包含有一定的故事成分,通过让学习故事,激发幼儿的兴趣,鼓励幼儿积极的参与课堂,认真回答老师的问题,养成勤学好问的习惯。现阶段下,绘本教学已经广泛的应用在了幼儿教学过程中,当然,在实际的绘本教学中,幼师的教学工作难免会出现一些问题。幼师不能很好地利用现有的绘本进行教学,没有很好地突出地方教育特色,幼儿在学习中无所适从。根据绘本所具有的本质特点以及它的传播功能,作为教师一定要选择些生动的、形象的、直观的绘本来辅助触动民俗文化的教学。
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关键词
幼儿园
传统民俗文化
教育
绘本
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分类号
G613.2
[文化科学—学前教育学]
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题名幼儿园户外游戏现状和开发思路
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作者
边桂兰
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机构
甘肃省康乐县幼儿园
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出处
《今天》
2021年第20期209-210,共2页
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文摘
幼儿园阶段的教育教学与小学、初中、高中等阶段的教育教学不同,不仅仅只是幼儿年龄较小,幼儿的学习也具有大量特点,例如情景性、无序性、隐蔽性等,会影响幼儿园教育教学的开展。幼儿阶段的孩子十分喜欢游戏,如果在幼儿园教育教学中融入游戏,能够有效克服上述障碍,促使幼儿身心更加健康的成长与发展。虽然在幼儿园阶段的教育教学中,户外游戏属于极其重要的活动,但是大部分教师都没有在正常的教学活动中纳入户外游戏,导致户外游戏的开展效果不够理想。基于此,本文主要根据户外在幼儿园的作用,并通过对幼儿园户外游戏的现状进行分析,提出一些开发思路,不断改善与优化幼儿园户外游戏的开展。
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关键词
现状
教育
幼儿园
户外游戏
开发思路
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分类号
C
[社会学]
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