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微课在初中数学教学中的应用模式 被引量:1
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作者 边爱霞 《新课程教学(电子版)》 2021年第21期151-152,共2页
在微课被广泛应用于教育领域的背景下,初中数学教师也要合理运用微课技术进行课堂教学,并体现出微课在课堂教学中的优势,帮助学生完成复习与预习的过程,并掌握数学知识的重点内容,让初中学生在微课课件的引导下,完成初中数学课堂的教学... 在微课被广泛应用于教育领域的背景下,初中数学教师也要合理运用微课技术进行课堂教学,并体现出微课在课堂教学中的优势,帮助学生完成复习与预习的过程,并掌握数学知识的重点内容,让初中学生在微课课件的引导下,完成初中数学课堂的教学目标与学习任务。 展开更多
关键词 初中数学 教学应用 教学策略
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新课改下初中班主任德育工作理念及方法 被引量:1
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作者 马龙梅 边爱霞 《新课程教学(电子版)》 2021年第21期126-127,共2页
初中教育作为现代教育事业的组成核心,对学生认知、观点以及三观的形成都有着积极的意义。但是,步入初中后,学生由于心理压力、学习成绩不理想、缺乏学习自信心等问题,在一定程度上为班主任开展德育工作带来了难度。因此对新课改背景下... 初中教育作为现代教育事业的组成核心,对学生认知、观点以及三观的形成都有着积极的意义。但是,步入初中后,学生由于心理压力、学习成绩不理想、缺乏学习自信心等问题,在一定程度上为班主任开展德育工作带来了难度。因此对新课改背景下如何加强初中班主任德育工作进行思考与探讨尤为重要。 展开更多
关键词 初中班主任 德育工作 理念及方法
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