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例谈运用画图解决数学问题的几种方法
1
作者
边素花
《现代农村科技》
2017年第3期78-78,共1页
数学是一门逻辑性很强的学科,同时又是较抽象的学科,但是小学生一般是以形象思维为主,只对自己感兴趣的事物较容易集中注意力,且注意力的时间很短,也很不稳定。因此,在数学教学中要引导学生用不同形式的图解决不同的数学问题。对数学解...
数学是一门逻辑性很强的学科,同时又是较抽象的学科,但是小学生一般是以形象思维为主,只对自己感兴趣的事物较容易集中注意力,且注意力的时间很短,也很不稳定。因此,在数学教学中要引导学生用不同形式的图解决不同的数学问题。对数学解题中常见的画图要指导学生根据不同的试题内容选择合适的图形来辅助解题。数学解题中常见的画图有以下几种,现举例说明。
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关键词
数学问题
图解
数学解题
形象思维
数学教学
内容选择
小学生
注意力
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职称材料
题名
例谈运用画图解决数学问题的几种方法
1
作者
边素花
机构
河北省河间市榆林庄小学
出处
《现代农村科技》
2017年第3期78-78,共1页
文摘
数学是一门逻辑性很强的学科,同时又是较抽象的学科,但是小学生一般是以形象思维为主,只对自己感兴趣的事物较容易集中注意力,且注意力的时间很短,也很不稳定。因此,在数学教学中要引导学生用不同形式的图解决不同的数学问题。对数学解题中常见的画图要指导学生根据不同的试题内容选择合适的图形来辅助解题。数学解题中常见的画图有以下几种,现举例说明。
关键词
数学问题
图解
数学解题
形象思维
数学教学
内容选择
小学生
注意力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
例谈运用画图解决数学问题的几种方法
边素花
《现代农村科技》
2017
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