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题名家兔氟中毒的血液学及病理学变化观察
被引量:6
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作者
佘永新
纪素玲
边索
索朗
普布卓嘎
索朗坚赞
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机构
西藏农业科学院畜牧兽医研究所
西藏农牧学院畜牧兽医系
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出处
《中国兽医杂志》
CAS
北大核心
2003年第5期25-26,共2页
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文摘
氟是动物机体必需的微量元素之一,但氟又是中等毒性的元素,若牧草、土壤和饮水以及环境中氟含量过高可引起人和动物的中毒.氟中毒在世界范围内广泛存在,西藏也属高氟地区,例如西藏那曲,日喀则,昌都等地市每年都发生牛羊的脱牙症和骨骼变性的疾病,造成部分牛羊的死亡.现已证明,氟化物属于全身性毒物,不仅能引起牙齿异常变化和脱落以及骨骼的变形,而且能损害全身内脏器官,导致动物生长发育减慢,繁殖率下降,严重影响了畜牧业的发展.
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关键词
家兔
氟中毒
血液学
病理学
生理指标
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分类号
S858.291
[农业科学—临床兽医学]
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题名浅谈新课标下的中学化学教学改革
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作者
边索
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机构
西藏拉萨市第七中学
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出处
《西藏科技》
2006年第4期42-46,共5页
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文摘
本文提出了新课标下的中学化学教学改革的几点建议,即实施新课程需要。转变观念和创造必要条件是前提;提高教师队伍整体素质是关键;改革课程和教材是核心;利用信息技术、改革课堂结构、提高课堂教学效率是重点。
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关键词
新课标
素质教育
应试教育
化学教学
改革
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名探究如何培养小学生学习科学的兴趣
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作者
边索
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机构
西藏江孜县第二小学
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出处
《环球慈善》
2023年第1期223-225,共3页
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文摘
在新课改广泛推行的大背景之下,在小学科学课程教学过程中,教师要高度关注学生科学兴趣的培养,要激发其科学探究热情,在优化情境教学模式的过程中让学生对科学知识进行更充分分析和融会贯通。从而在更大程度上有效培养学生的科学素养,使其在科学探究过程中可以融会贯通,以此在更大程度上体现出应有的科学学习效果,为学生科学学习效果的优化和综合能力增强夯实基础。同时,教师要确立学生的主体地位,使学生融入教学情境之中,然后在科学探究过程中让学生得以正确引导,从而体现应有的全面发展效应。基于此,本文重点探究培养小学生学习科学兴趣的实施策略。
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关键词
小学生
科学学习兴趣
培养策略
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分类号
C
[社会学]
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