商务英语专业课程设置研究——关于培养复合应用型人才的探讨

分析了目前我国高校商务英语专业课程设置的几种主要模式及存在的弊端,认为只有在遵循课程设置和人才培养原则的基础上,调整改革具体课程设置,构建科学的商务英语专业课程体系,才能实现培养适应社会发展需求的复合应用型商务人才的目标。课程设置是人才培养的关键。

遗失与回归——从姓氏“戴德”(Dead)看《所罗门之歌》的文化主题

以美国黑人女作家托尼.莫里森的小说《所罗门之歌》为文本,分析小说主人公奶娃(Milkman)的家族姓氏戴德"的象征寓意及文化意义,通过研究戴德家族祖孙三代四个主要人物的性格、命运以及他们与黑人文化之间的联系,揭示该小说的回归黑人文化的主题。阐明在白人主流文化的压迫下,黑人只有坚持、弘扬本民族的传统文化才能获得真正的自由与发展。

《所罗门之歌》的象征解读

以美国黑人女作家托尼·莫里森的小说《所罗门之歌》为文本,分析主人公奶娃的姓氏"戴德"和"飞翔"这两大象征寓意,探讨了小说的主题:美国黑人只有认同自身的民族身份,坚持和弘扬本民族的传统文化,才能获得真正的独立和发展。