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题名浅析小学数学高效课堂的构建
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作者
边觉加措
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机构
普兰县多油村中心小学
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出处
《传奇故事》
2024年第2期21-22,共2页
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文摘
在当前的教育改革中,数学教育日益成为教育改革的关注焦点。作为一门抽象思维的学科,数学对学生的逻辑思维、问题解决能力和创新思维有着至关重要的影响。因此,教师要注重关注学生对于知识的运用和迁移能力的培养,同时要注重培养学生良好的学科核心素养,为今后的课程学习以及自身发展奠定基础。而高效课堂的构建,可以满足不同学生的个性化需求,以学生为中心,促进学生的发展。因此,在实际教学中教师要积极构建高效的数学课堂,为学生提升更好的学习平台。
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关键词
学科核心素养
学习平台
学生的发展
以学生为中心
个性化需求
关注焦点
问题解决能力
创新思维
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅谈小学数学趣味性教学的有效开展
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作者
边觉加措
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机构
普兰县多油村中心小学
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出处
《传奇故事》
2023年第22期19-20,共2页
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文摘
数学作为基础教育中的重要学科,对于学生思维能力和实践能力起着至关重要的作用。数学知识本身具有一定的抽象性、概念性等特点,学生学习起来难度较大,运用传统的教学方法,很难将数学知识讲解透彻,小学生也难以深刻领悟。因此,开展趣味化教学,是时代教育改革发展的必然趋势,教师通过不断对课堂教学模式进行创新,能够有效吸引学生的注意力,提高课堂教学质量。鉴于此,本文对小学数学趣味性教学开展的意义进行分析,并探讨小学数学趣味化教学策略,以期被相关教育工作者参考。
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关键词
趣味化教学
小学数学
教育改革发展
知识讲解
教育工作者
学生思维能力
趣味性教学
基础教育
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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