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资产减值问题探讨 被引量:1
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作者 边金莲 《市场周刊》 2006年第7期63-64,共2页
由于相关的制度规定不完善,企业利用资产减值进行利润操纵的现象比较严重,本文从资产减值的相关概念出发,就我国资产减值中存在的问题进行了分析,并就解决这些问题进行了一些探讨。
关键词 资产价值 资产减值 会计处理
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购物中心财务管理问题探讨
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作者 边金莲 《科技信息》 2006年第07S期104-104,共1页
财务管理是企业管理的中心,做好财务管理应从会计基础工作、资金管理、成本费用管理等几个方面进行完善和加强。本文在分析购物中心企业经营特点的基础上了,对购物中心企业的财务管理问题进行了尝试性探讨。
关键词 购物中心 经营特点 财务管理 企业发展
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品味语文课堂中的“语文味”
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作者 边金莲 《北京教育(普教版)》 2021年第2期84-84,共1页
语文课中的“语文味”是什么?我认为,语文课中的“语文味”是通过情感激发、语言品味等,让学生体验到的一种富有教学个性与文化气息的,同时又令人陶醉的诗意美感与自由境界。1.读出“语文味”中学语文教学中,受教学目标更多指向阅读理... 语文课中的“语文味”是什么?我认为,语文课中的“语文味”是通过情感激发、语言品味等,让学生体验到的一种富有教学个性与文化气息的,同时又令人陶醉的诗意美感与自由境界。1.读出“语文味”中学语文教学中,受教学目标更多指向阅读理解的影响,诵读开始减少,但是,诵读不应该被遗忘。 展开更多
关键词 语文味 情感激发 教学个性 语言品味 中学语文教学 学生体验 自由境界 诵读
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“接力日记”让学生用我手写我心
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作者 边金莲 《北京教育(普教版)》 2018年第3期81-81,共1页
为提高学生的书写能力,学校开展了“接力日记”的活动,力求通过“接力日记”引导学生学会用自己的眼睛看,用自己的耳朵听,用自己的头脑思考,用自己的心灵书写。最终达到学生“笔下文”即是“世间物,眼中像,心上意”的教育目标。
关键词 引导学生 日记 接力 书写能力 教育目标 学校
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