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运用直观教学法强化有机化学素质教育 被引量:1
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作者 齐立权 边雅莉 +2 位作者 唐宪达 杨春常 杨奇 《广西师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2003年第z1期186-,共1页
论述了什么是有机化学直观教学法及如何运用直观教学法的方式、相互关系,提高教学质量.
关键词 直观教学 有机化学 素质教育
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谈新编高中化学教材图片的运用 被引量:1
2
作者 边雅莉 齐立权 《化学教育》 CAS 2003年第10期12-13,23,共3页
本文介绍了新编高中化学教材中图片的运用。通过计算机模拟和摄录像手段让图片“动起来”、“活起来” ,通过互联网搜寻让图片“美起来”、“多起来”。
关键词 高中 化学教材 图片 计算机模拟 摄像 录像
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化学双语教学的实施与思考 被引量:1
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作者 边雅莉 《中小学教学研究》 2003年第4期32-33,共2页
辽宁省已经建立了双语教学实验校,笔者所在学校即是其中之一.在开展双语教学的活动中,笔者有了一些体会与思考,在此愿与各位同行交流.
关键词 双语教学 化学 教学模式 英语素养 专业词汇 教学内容 高中
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非化学类专业本科生化学素质教育的实践
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作者 齐立权 边雅莉 +2 位作者 王洪波 张鹏 刘冰 《广西师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2003年第z1期189-190,共2页
通过为非化学类专业本科生开设<化学与生活>课,介绍了非化学类专业本科生化学素质教育的实践.
关键词 本科生 素质教育 实践
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