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校本化活动调节职高生情绪的策略研究
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作者 边颖燕 《中等职业教育》 2009年第6期3-5,8,共4页
本文分析了职高生的负面情绪成因,提出通过校本化活动调节职高生情绪的论题,并具体阐述了校本化活动的含义和内容。最后从实践和研究的操作角度介绍了四个面向的具体操作策略。
关键词 职高生 情绪调节 校本活动
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语文教学中注重学生良好心理品质的养成初探
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作者 边颖燕 《中等职业教育》 2008年第12期44-46,共3页
本文介绍了在语文教学中挖掘范文的人文性内容,加强学生良好心理品质培养,使他们养成良好的个性和健康的人格。
关键词 范文教学 心理品质 培养
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