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辽宁阅卷老师说
1
作者
辽宁省生物阅卷教师
《招生考试通讯(高考版)》
2015年第10期18-19,共2页
阅卷现场直击 根据2015年理综生物试题阅卷情况可以看出考生存在的主要问题,一是对教材主干知识理解和掌握不够;二是学科综合能力不足,逻辑思维能力和分析推理能力欠佳;三是审题能力不够,不能从题干中获取有效的信息,语言表达能...
阅卷现场直击 根据2015年理综生物试题阅卷情况可以看出考生存在的主要问题,一是对教材主干知识理解和掌握不够;二是学科综合能力不足,逻辑思维能力和分析推理能力欠佳;三是审题能力不够,不能从题干中获取有效的信息,语言表达能力不够,答题不规范等。
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关键词
生物试题
阅卷
师说
辽宁
学科综合能力
分析推理能力
逻辑思维能力
语言表达能力
原文传递
题名
辽宁阅卷老师说
1
作者
辽宁省生物阅卷教师
出处
《招生考试通讯(高考版)》
2015年第10期18-19,共2页
文摘
阅卷现场直击 根据2015年理综生物试题阅卷情况可以看出考生存在的主要问题,一是对教材主干知识理解和掌握不够;二是学科综合能力不足,逻辑思维能力和分析推理能力欠佳;三是审题能力不够,不能从题干中获取有效的信息,语言表达能力不够,答题不规范等。
关键词
生物试题
阅卷
师说
辽宁
学科综合能力
分析推理能力
逻辑思维能力
语言表达能力
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
辽宁阅卷老师说
辽宁省生物阅卷教师
《招生考试通讯(高考版)》
2015
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