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从数学知识问卷调查 谈高职数学改革 被引量:2
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作者 辽宁省高职教育数学教学内容改革与实践项目组 《辽宁高职学报》 2005年第3期72-73,共2页
随着高职办学的深入,专业的变化,数学课的教学改革势在必行。为了更好提高教学质量,本文就对几个方面的数学知识问卷调查阐述了作者对高职教学的几点想法,作为高职数学教学改革的一个参考。
关键词 改革 课堂教学 理解掌握
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