探析高职会计电算化实践性教学

会计电算化课程已经在各类学校的会计专业开设,但是学生在电算化学习中出现了困惑,即无法快速适应实际工作,本文对会计电算化教学中出现理论和实践相分离的情况及其解决方法进行了探讨。

亨通光电自主研发核心光纤预制棒核心技术

在2010年北京国际通信展上，亨通除了展出十大线缆解决方案之外，还带来了最新自主研发的光纤预制棒，这是本次展会唯一的预制棒展台，预制棒也成为此次展会上光电线缆行业的一大亮点。

高中通用技术教学现状与学科建设构想

随着新课程改革工作的不断深化,我国高中阶段的教育教学工作发生了非常大的变化。通用技术作为一门全新的课程出现在大众视野中,成为高中课程体系中不可或缺的重要组成部分。目前,高中通用技术课程虽然取得了一定的教学成果,但也暴露出很多问题,如教学理念相对落后、课时安排不合理、师资力量不到位、软硬件设备欠完善等,这些问题亟待解决。本文就高中通用技术教学现状与学科建设构想进行了深入的分析和探究。

通用技术教学模式的发展研究

高中通用技术是独立于高考科目之外的新兴课程,其是新课程不断深入与新理念不断渗透的必然结果。通用技术课程以培养学生技术素养为主要目标,在历经多年发展过程中,该课程的教学模式发生了很大的转变,也呈现出更多的特色。本文将就通用技术教学模式的发展进行深入的分析和探究。

印尼农业的技术效率和远期生产增益

一、引言本文目的是评定印尼粮食经济今后能否借助农户技术效率的提高来增大生产效益。下面我们将检验关于种值水稻和杂粮作物(木茨、花生和豆类)的印尼农场抽样样本的技术效率。此外,我们也将评估技术效率、农场规模和农场位置的关系。

实践活动在通用技术课堂教学中的应用研究

通用技术课的明显特征就是其实践性,通过课堂上的实践活动,不仅能有效提升通用技术课堂的教学水平,而且能提升学生的技术素养.因此,对实践活动在通用技术课堂教学中的应用进行研究,有着十分重要的实践意义.一、通用技术课堂教学中基于技术探究的实践活动1.课堂技术试验提升探究性.在技术活动中,技术探究是一项非常重要的内容,也是学生要掌握的一个主要学习方法.通过课堂技术试验的开展,不但能研究解决具体问题的方案,而且能提升学生技术试验的能力,并且形成全新的技能和知识结构.