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在德育中如何对学生进行批评
1
作者
达增贵
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第24期182-183,共2页
作为教师,在教育教学活动中,出于对学生成长的关爱和负责,对学生的缺点,错误进行批评指正是常有的事,正所谓“爱之深.责之切”。但如何在“责”的同时让学生从情感上感受到爱,从心理上乐于接受,就需要从心理学的角度来探讨“责...
作为教师,在教育教学活动中,出于对学生成长的关爱和负责,对学生的缺点,错误进行批评指正是常有的事,正所谓“爱之深.责之切”。但如何在“责”的同时让学生从情感上感受到爱,从心理上乐于接受,就需要从心理学的角度来探讨“责”的目的。分寸,时机,方式。
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关键词
教育活动
批评指正
乐于接受
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职称材料
题名
在德育中如何对学生进行批评
1
作者
达增贵
机构
甘肃省兰州市红古区花庄中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第24期182-183,共2页
文摘
作为教师,在教育教学活动中,出于对学生成长的关爱和负责,对学生的缺点,错误进行批评指正是常有的事,正所谓“爱之深.责之切”。但如何在“责”的同时让学生从情感上感受到爱,从心理上乐于接受,就需要从心理学的角度来探讨“责”的目的。分寸,时机,方式。
关键词
教育活动
批评指正
乐于接受
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
在德育中如何对学生进行批评
达增贵
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016
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