高中生物教学中学生学习兴趣与学习动力的关系研究

在当前的高中生物教育中,激发学生的学习兴趣与学习动力是教育工作的重要部分。因此,我们制订了一套以科研为基础的教学方法,以寻求增强学生参与感和深化学习兴趣的有效途径。首先,我们在教学中引入科研方法和思维,让学生体验科研过程,培养他们的研究能力。其次,设计出以学生为主体,以问题为导向的教学活动,激发学生的学习兴趣,提升他们的自主学习能力。我们还采取组织多元化的实践活动,如生物实验,野外考察等,使学生在实践中提高生物科学知识的理解和运用。最后,我们进行了一系列的问卷调查和访谈,旨在了解这种教学模式的执行效果。结果显示,这一新型教学模式能显著提高学生对生物学的兴趣和自我驱动力,且学生的学习成绩和科研能力也都得到了提升。该研究对于高中生物教学改革具有重要的借鉴意义。

高中生物教学中学生学习兴趣的培养

高中生物学科属于自然科学,是对大自然中、社会中的各种自然现象进行解释、概括的一门学科,该课程主要培养学生的自然观念,引导学生在未来的学习、生活、工作过程中可以对各种未知现象进行判断、分析,从而规范自己的行为,更好地适应社会发展规律。此外,在中学生物学的课堂上,还有许多奇妙的自然变化现象,这些都能激起学生们的兴趣和愿望,所以,在中学生物学的教学过程中,老师们要充分发挥学生的心理特点,开展浸入式的教育,使学生们把生物学的知识转化为一种兴趣的课程。以此提高教学成效。

雾灵山自然保护区胡桃楸种群结构特征分析

胡桃楸群落是雾灵山自然保护区森林植被的典型类型之一,分布在海拔700~1 400 m的阳坡.根据雾灵山自然保护区胡桃楸种群不同龄级结构设置两个样地,通过对胡桃楸种群每木必测,采用种群径级结构代替年龄结构,不同的生境条件分析雾灵山自然保护区胡桃楸种群结构及动态变化特征.结果表明:(1)雾灵山自然保护区胡桃楸种群结构呈"金字塔"型,种群中幼树和中龄树所占比重大,表现为稳定型种群,种群个体数目基本随径级的增加而减少;(2)存活曲线接近Deevey-Ⅲ型,高径级种群趋于稳定,种群具两个死亡高峰,中龄树种群的死亡率高达80%,这是由于中龄树个体较多,在共同的生境条件下争夺生存空间和资源,群落树种互相竞争影响下,死亡率较高;(3)龄级分布与微地形的关系密切相关,坡度在30°~40°范围中胡桃楸种群龄级分布较广泛,海拔高度在800 m^1 000 m范围中胡桃楸种群各龄级分布广泛,幼树和中龄树数量多,而在其它海拔高度范围中受土地利用类型和生境条件的影响,分布的龄级数目少.

高原地区住院患者医院感染的横断面调查与分析

目的了解高原地区医院感染的现状并分析其原因。方法采用横断面调查法,调查2008.8.20日0点～24点的住院患者,由专人完成床旁和在架病历的调查及表格的填写。结果实查率99.17%;感染人数9人,感染率为7.56%。感染率最高的是妇产科,为12.50%,依次为外科10.81%,传染科8.33%,内科4.44%。表浅伤口的感染构成比为55.56%;胃肠道构成比为33.33%;上呼吸道感染构成比为11.11%。抗菌药物使用率为75.63%,其中用于治疗性用药占42.22%,预防性用药占51.11%,全部未做细菌培养。结论高原地区医院感染现患率与全国平均水平一致,但感染构成比与内地医院不同,且抗菌药物使用率过高。提示应改进高原地区的医疗设施与设备,加强医务人员手卫生的宣传与管理,强化抗菌药物使用规范。

浅析如何培养小学生的语文阅读兴趣

阅读是带领学生走向文本,提升文化素养,丰盈精神世界的有效载体,培养小学生的阅读兴趣,是新课程改革的必然要求,小学生在阅读中学习,在阅读中体会语文的魅力,提升小学生的文化素养,为今后学习、成长奠定基础,同时阅读也是语文学习的主要环节,是学好语文的第一步。

浅谈微课在生物学习中的有效应用

微课即微视频课程,具体是指针对某一教学环节或某一特定知识点,而开发设计的一种交互性、情境化的在线视频课程。生物教师可以利用微课融入信息化课堂来使得自己的课堂内容更加丰富,课堂形式更加多彩,而且这样也有助于学生在课上更加集中注意力,有助于教师的教学效果更加的高效、高质。

如何有效提高小学语文古诗词教学的实效

小学教育是整个教育阶段的基础部分,从某种意义上说,小学教育的成果就决定着整个教育阶段的成败,而语文正是小学教育当中的主要教学科目。古诗词是中华民族文化发展过程中的瑰宝,是世界人民的宝贵精神财富,对于中华古诗词,我们应当进行继承和发展,所以在对小学生进行语文教学的过程中,应当注重古诗词的教学,找到合适的教学方法和手段,来开展更加高质量的教学内容。

高中生物教学中核心素养的培养途径

高中生物教学中培养学生核心素养,有助于进一步提高学生的生物学习能力,提高高中生物教学质量。本文则结合实例对高中生物教学核心素养培养对策分析。

高原地区的妇科阴道不规则出血临床治疗研究

目的对高原地区的妇科阴道不规则出血临床治疗展开相关研究。方法选取我院2017年12月-2018年12月期间收治的高原地区阴道不规则出血患者120例为研究对象,使用随机数字表法将其分为两组,各60例。采取常规治疗方法(止血、消炎)的为对照组,联合使用宫血宁胶囊方法的为观察组,并比较两组患者的疗效。结果观察组治疗有效率为96.67%,显著高于对照组的86.67%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在治疗高原地区阴道不规则出血患者过程中,常规治疗联合宫血宁胶囊辅助,能够有效改善患者病情,提升治疗效果,可加以借鉴。