初中道德与法治教学中学生责任意识的培养

责任意识是指个体对自己所应承担的任务、职责以及由此产生的后果的自觉认识和积极履行的态度。在当今社会,随着全球化的深入发展和信息技术的迅猛进步,青少年作为国家的未来与希望,其责任意识的培养显得尤为重要。初中阶段,作为学生价值观、世界观形成的关键时期,道德与法治课程承载着引导学生树立正确道德观念、增强法治意识、培养社会责任感的重要使命。

人文关怀在急危重症临床护理中的应用探讨

探讨人文关怀在急危重症临床护理中的应用。方法 于2019年1月—2021年12月期间选取急危重症患者分析病例,共20例,分为实施传统的护理(对照组)与实施人文关怀护理(观察组),2组均为n=10。比较两组效果。结果 护理后观察组的负性情绪低于对照组,生活质量高于对照组,临床护理质量高于对照组,护理业务水平高于对照组,满意度高于对照组,(p<0.05)。结论 针对急危重症患者,临床进行人文关怀护理,可推广。

高原神经重症患者气道管理研究进展

神经重症患者起病急骤、多伴有不同程度的意识障碍,无法自主咳嗽、呼吸,吞咽功能障碍,常需要建立人工气道,保证患者气道通畅,维持正常的心肺脑等重要器官的血氧输送。神经重症患者中枢损伤及意识障碍对气道的影响非常明显,气道不畅所致患者缺氧又明显加重中枢损伤[1]。高原(平均海拔> 4000米)处于缺氧、低压的特殊地域环境,重症患者机体常常处于应激状态,高原环境使患者应激更重,常导致神经重症患者损伤重、颅内压(ICP)增高出现早、血氧饱和度(SaO_(2))低、加之交通不便,院外滞留时间较长,救治难度更大[2]。因此,如何通过精准的护理,探索出高原神经重症患者气道管理的特点,以减少院内继发肺部感染的发生,提高患者的生存率及生存质量,显得尤为迫切,并具有重大意义。

西藏三大优良类群牦牛产毛性能及毛绒主要物理性能研究

为了解西藏三个优良类群牦牛毛绒的生产性能及毛品质特性 ,有计划地开展牦牛毛绒产品的开发利用。本课题于 1 997年至 1 998年两年的时间 ,对西藏的嘉黎、帕里、斯布牦牛进行调查 ,以随机采集毛样法 ,进行了系统的测试和分析。结果表明 ,帕里成年牦公牛剪毛量为 0 .71kg ,母牛为 0 .1 9kg。公母牛平均产绒量为 0 .6kg ,含绒率为 56 .75% ,绒毛细度 1 8.1 3～ 2 7.4 9μm ,强度为 1 2 .1 2～ 2 6 .4 2CN。斯布成年牦公牛的剪毛量为 0 .8kg,母牛 0 .1 6kg,公母牛平均产绒量为 0 .5kg,含绒率为 4 7.87% ,绒毛细度为1 9.90～ 32 .89μm,强度为 1 3.38～ 2 9.6 8CN。嘉黎成年牦公牛的剪毛量为 0 .6 9kg,母牛 0 .1 8kg ,公母平均产绒量为 0 .6kg,含绒率为 6 5.4 8% ,绒毛细度 1 8.74～ 33.83μm ,强度为 1 4 .1 8～ 30 .4 2CN。由此说明 ,西藏三大优良类群牦牛具有较强的毛绒生产潜力 ,毛纤维细度小、强伸度好 。

幼儿教学中培养幼儿安全意识的策略分析

随着教育体制的深入发展,幼儿教育的重要地位日渐显著,其中培养幼儿的安全意识作为幼儿教育的重要内容,已经成为幼儿教育工作的重中之重。本文我结合幼儿教育工作的实际情况,在分析幼儿教学中幼儿安全意识培养的重要性的基础上,对幼儿安全意识的培养策略予以探讨,希望能够为更好的实现幼儿安全教育目标带来支持。

浅谈如何提高幼儿语言教学有效性

语言是人们交往的工具,幼儿时期是语言学习的重要阶段,而幼儿语言教学的展开需要掌握一定的策略,只有这样,才能吸引幼儿的注意,提高幼儿学习语言知识的兴趣,进而才能够激发幼儿的语言天赋,提高幼儿的参与热情,拓展幼儿的语言资源,最终帮助幼儿获得理想的语言学习效果。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“要加强师生之间、同伴之间的交往,培养幼儿对人亲近、友爱的态度,强化幼儿交际能力的学习,使幼儿学会与他人和睦相处。”本文主要分析了如何提高幼儿语言教学有效性,促进幼儿语言能力的发展。

帕里牦牛生产性能的研究

帕里牦牛是西藏牦牛优良类群之一 ,经过对该类群牦牛生产性能及其肉、乳的营养成分系统的测定和分析 ,结果表明 ,帕里公母牦牛平均体重分别为 318 3kg、 2 0 0 85kg ;眼肌面积分别为 74 4 6cm2 、 4 7 72cm2 ;平均屠宰率为 50 84 % ;平均净肉率为 4 2 36% ;眼肌肉含粗蛋白2 2 56% ,粗脂肪 2 0 6% ,肋肌肉含粗蛋白 17 82 % ,粗脂肪 2 5 2 9% ;8月份日平均产奶量为 1 2 2kg ,乳脂率为 5 95% ,乳糖含量为 3 77% ;牦牛毛绒产量 0 15～ 1kg ,平均实际收绒量 0 2 5kg ,平均绒纤维细度为 2 3 4 6μm。