期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈小学生作文教学
1
作者 达少芹 《学周刊(下旬)》 2011年第3期5-5,共1页
作文是小学语文教学中的难点。小学生的作文内容空洞,条理不清,或者是词不达意,让教师感到十分棘手和头痛。从当前作文教学的现状来看,小学生对作文不感兴趣,写作吃力,感到作文难,无话可说,无从下笔,写作成了他们的课业负担和... 作文是小学语文教学中的难点。小学生的作文内容空洞,条理不清,或者是词不达意,让教师感到十分棘手和头痛。从当前作文教学的现状来看,小学生对作文不感兴趣,写作吃力,感到作文难,无话可说,无从下笔,写作成了他们的课业负担和精神压力。作为一名农村小学教师,在教学过程中我深深地体会到:小学作文课成了“作难课”。那么,如何进行小学语文作文的教学呢?针对这种情况我提出如下几点建议。 展开更多
关键词 作文教学 小学生 小学语文教学 农村小学教师 作文内容 精神压力 课业负担 教学过程
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部