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浅谈如何培养初中生学习化学的兴趣
1
作者
达文德
《新课程》
2017年第23期191-191,共1页
爱因斯坦曾经说过:"兴趣是最好的老师。"只有当学生对所学内容产生兴趣,他们才会愿意积极参与课堂教学。初中化学教学应当从激发学生兴趣角度切入,促使学生在兴趣驱动下参与课堂教学。这可以从三个方面进行突破:引入生活素材、创设...
爱因斯坦曾经说过:"兴趣是最好的老师。"只有当学生对所学内容产生兴趣,他们才会愿意积极参与课堂教学。初中化学教学应当从激发学生兴趣角度切入,促使学生在兴趣驱动下参与课堂教学。这可以从三个方面进行突破:引入生活素材、创设趣味情境、开展化学游戏。
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关键词
初中化学
人教版
兴趣培养
多媒体教学
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职称材料
题名
浅谈如何培养初中生学习化学的兴趣
1
作者
达文德
机构
甘肃省武威市凉州区高坝镇高坝中学
出处
《新课程》
2017年第23期191-191,共1页
文摘
爱因斯坦曾经说过:"兴趣是最好的老师。"只有当学生对所学内容产生兴趣,他们才会愿意积极参与课堂教学。初中化学教学应当从激发学生兴趣角度切入,促使学生在兴趣驱动下参与课堂教学。这可以从三个方面进行突破:引入生活素材、创设趣味情境、开展化学游戏。
关键词
初中化学
人教版
兴趣培养
多媒体教学
分类号
O6-4 [理学—化学]
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作者
出处
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1
浅谈如何培养初中生学习化学的兴趣
达文德
《新课程》
2017
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