立足地理新教材功能,探索能力培养新途径

新版高中地理教材与使用多年的原高中地理教材相比,给人以耳目一新的感觉.它打破了长期以来过分偏重于学科特点的倾向,突出人类自身的可持续发展,体现了以人为本的新思想;它不仅形式更加美观大方,让学生爱不释手,在内容体系上更是作了重大调整,如增加了许多地理科学的最新研究成果、加强了地理与生产生活实际的联系、突出了对学生能力的培养等.……

论概念教学在高中地理教学中的应用研究

随着教育的不断发展,在高中地理教学中,对同学们的地理认知能力要求也是越来越高。高中地理具有较强的综合性,而需要记忆的概念也很多,这就需要老师采用合适的教学方法来帮助同学们把这些概念牢记于心。因此,本文就主要分析了概念教学在高中地理教学中的作用以及具体的应用措施,希望可以有效提高高中地理教学的有效性。