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生活情境教学法在小学数学教学中的运用
被引量:
4
1
作者
达朝暇
《西部素质教育》
2017年第4期250-250,共1页
文章在对小学数学教学中应用生活情境教学法的意义进行分析的基础上,又探讨了生活情境教学法在小学数学教学中的具体运用策略,即:创设生活情境,激发小学生的学习热情;完善教学形式,引入生活场景,创新教学实践;利用多媒体等手段再现生活...
文章在对小学数学教学中应用生活情境教学法的意义进行分析的基础上,又探讨了生活情境教学法在小学数学教学中的具体运用策略,即:创设生活情境,激发小学生的学习热情;完善教学形式,引入生活场景,创新教学实践;利用多媒体等手段再现生活场景,让小学生产生身临其境之感;运用生活语言创设情境,引起小学生广泛关注。
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关键词
生活情境教学法
小学数学
创设情境
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职称材料
题名
生活情境教学法在小学数学教学中的运用
被引量:
4
1
作者
达朝暇
机构
甘肃省白银市景泰县第六中学
出处
《西部素质教育》
2017年第4期250-250,共1页
文摘
文章在对小学数学教学中应用生活情境教学法的意义进行分析的基础上,又探讨了生活情境教学法在小学数学教学中的具体运用策略,即:创设生活情境,激发小学生的学习热情;完善教学形式,引入生活场景,创新教学实践;利用多媒体等手段再现生活场景,让小学生产生身临其境之感;运用生活语言创设情境,引起小学生广泛关注。
关键词
生活情境教学法
小学数学
创设情境
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
生活情境教学法在小学数学教学中的运用
达朝暇
《西部素质教育》
2017
4
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