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试论小学语文习作教学中观察法的运用
被引量:
1
1
作者
过永祥
《好家长》
2018年第24期169-169,共1页
随着信息时代的发展,大部分工作都要求人们有较高的读写能力。在小学语文教学中,习作教学是其重要内容,需要教师通过写作教学来培养学生的语言应用能力和表达能力,帮助学生树立正确的价值观念。运用观察法能显著提升学生的语言应用能力...
随着信息时代的发展,大部分工作都要求人们有较高的读写能力。在小学语文教学中,习作教学是其重要内容,需要教师通过写作教学来培养学生的语言应用能力和表达能力,帮助学生树立正确的价值观念。运用观察法能显著提升学生的语言应用能力,培养学生的逻辑思维能力与想象力,为学生的写作学习奠定坚实基础。
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关键词
小学语文
习作教学
观察法
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题名
试论小学语文习作教学中观察法的运用
被引量:
1
1
作者
过永祥
机构
江西省宁都县固厚中心小学
出处
《好家长》
2018年第24期169-169,共1页
文摘
随着信息时代的发展,大部分工作都要求人们有较高的读写能力。在小学语文教学中,习作教学是其重要内容,需要教师通过写作教学来培养学生的语言应用能力和表达能力,帮助学生树立正确的价值观念。运用观察法能显著提升学生的语言应用能力,培养学生的逻辑思维能力与想象力,为学生的写作学习奠定坚实基础。
关键词
小学语文
习作教学
观察法
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
试论小学语文习作教学中观察法的运用
过永祥
《好家长》
2018
1
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