浅析高中化学教学中的自主分层教学模式

从理论上来讲,我们今天所面对的孩子,所要采用的教学模式应具有时代的特点,我们不可能墨守成规的去照搬已有的教学理念和教学模式,为了适应新形势下教育的特殊性,就必需对原有的教育理论,教学模式进行反思,加以研究,自主分层教学模式的构建正是对新形势下教育新理念加以思考的前提下所提出来的。

高中化学实验教学现状调查与对策分析

从教师队伍、实验室现状、学生的实验兴趣、实验教学四个方面对高中化学实验教学现状进行了调查,深入了解高中化学新课程标准的开展情况,分析了存在的问题,提出了相应的建议,为进一步改进高中化学实验教学及提高实验教学质量提供依据。