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建构高危青少年的抗逆力叙事
被引量:
8
1
作者
迈克.安戈尔
田国秀
+1 位作者
朱笋
杨莉锋
《首都师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2006年第6期113-117,共5页
挖掘和唤醒抗逆力(resilience)是挽救高危青少年的方式之一,被欧美青少年工作者、社会工作者和临床咨询师广泛使用。对于预防青少年犯罪、青少年心理失调的发生产生了可喜的成效。本文通过关注危险因素如何影响青少年,借鉴“脆弱”、“...
挖掘和唤醒抗逆力(resilience)是挽救高危青少年的方式之一,被欧美青少年工作者、社会工作者和临床咨询师广泛使用。对于预防青少年犯罪、青少年心理失调的发生产生了可喜的成效。本文通过关注危险因素如何影响青少年,借鉴“脆弱”、“抗逆力”等研究成果,运用后现代心理治疗中的叙事疗法,通过与高危青少年一同回顾故事、解构故事、重构故事,帮助他们建构新的生命意义。本文围绕一个案例展开,一方面揭示了叙事治疗的理论基础和基本观念,另一方面展现出叙事治疗的主要环节和关键技巧。
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关键词
危险
抗逆力
叙事治疗
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职称材料
题名
建构高危青少年的抗逆力叙事
被引量:
8
1
作者
迈克.安戈尔
田国秀
朱笋
杨莉锋
机构
加拿大Dalhousie大学Maritime社会工作学院
首都师范大学政法学院社会学与社会工作系
出处
《首都师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2006年第6期113-117,共5页
文摘
挖掘和唤醒抗逆力(resilience)是挽救高危青少年的方式之一,被欧美青少年工作者、社会工作者和临床咨询师广泛使用。对于预防青少年犯罪、青少年心理失调的发生产生了可喜的成效。本文通过关注危险因素如何影响青少年,借鉴“脆弱”、“抗逆力”等研究成果,运用后现代心理治疗中的叙事疗法,通过与高危青少年一同回顾故事、解构故事、重构故事,帮助他们建构新的生命意义。本文围绕一个案例展开,一方面揭示了叙事治疗的理论基础和基本观念,另一方面展现出叙事治疗的主要环节和关键技巧。
关键词
危险
抗逆力
叙事治疗
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
建构高危青少年的抗逆力叙事
迈克.安戈尔
田国秀
朱笋
杨莉锋
《首都师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2006
8
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