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从PISA危机到能力导向的革命:世纪之交德国基础教育改革的困境、举措与效果
被引量:
3
1
作者
任平
迈纳特·迈尔
《比较教育学报》
CSSCI
北大核心
2020年第1期117-130,共14页
自21世纪以来,国际大规模教育测评体系暴露出德国基础教育质量严重下滑的事实,学校教育面临前所未有的挑战与问题。为全面改善与保障学校的教育质量,德国联邦政府颁布了一系列改革措施:如首次制定统一的国家中小学教育标准、成立国家教...
自21世纪以来,国际大规模教育测评体系暴露出德国基础教育质量严重下滑的事实,学校教育面临前所未有的挑战与问题。为全面改善与保障学校的教育质量,德国联邦政府颁布了一系列改革措施:如首次制定统一的国家中小学教育标准、成立国家教育质量发展研究所(IQB)、定期全面监测中小学教育质量、改革传统中等教育结构等,取得了明显的效果。具体表现在:国家教育标准有效保障了学校教育质量;学校质量监控体系有效提升了学生学业水平;教育体制改革有效促进了移民学生的教育融合等等。分析德国基础教育改革的历史经验,以期为我国课程改革提供一些有益的启示。
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关键词
PISA危机
能力导向
德国
基础教育
教育改革
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职称材料
题名
从PISA危机到能力导向的革命:世纪之交德国基础教育改革的困境、举措与效果
被引量:
3
1
作者
任平
迈纳特·迈尔
机构
广州大学教育学院基础教育课程与教学研究中心
德国汉堡大学教育学院
出处
《比较教育学报》
CSSCI
北大核心
2020年第1期117-130,共14页
基金
教育部人文社会科学研究课题“德国中小学国家认同课程的理论与实践研究”(项目编号:18YJC880072)。
文摘
自21世纪以来,国际大规模教育测评体系暴露出德国基础教育质量严重下滑的事实,学校教育面临前所未有的挑战与问题。为全面改善与保障学校的教育质量,德国联邦政府颁布了一系列改革措施:如首次制定统一的国家中小学教育标准、成立国家教育质量发展研究所(IQB)、定期全面监测中小学教育质量、改革传统中等教育结构等,取得了明显的效果。具体表现在:国家教育标准有效保障了学校教育质量;学校质量监控体系有效提升了学生学业水平;教育体制改革有效促进了移民学生的教育融合等等。分析德国基础教育改革的历史经验,以期为我国课程改革提供一些有益的启示。
关键词
PISA危机
能力导向
德国
基础教育
教育改革
Keywords
PISA-Shock
Competence-Oriented
Germany
basic education
educational reform
分类号
G551.6 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从PISA危机到能力导向的革命:世纪之交德国基础教育改革的困境、举措与效果
任平
迈纳特·迈尔
《比较教育学报》
CSSCI
北大核心
2020
3
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