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论创新意识在高中数学教学中的应用
1
作者
连丽军
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2018年第12期274-274,共1页
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新意识是理性思维的高层次表现。在数学教育中,学生的创新意识主要是指对自然界和社会中的数学现象具有好奇心、探究心,不断追求新知,独立思考,会从数学的角度发现和提出问题...
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新意识是理性思维的高层次表现。在数学教育中,学生的创新意识主要是指对自然界和社会中的数学现象具有好奇心、探究心,不断追求新知,独立思考,会从数学的角度发现和提出问题,进行探索和研究。本文围绕高中数学教学中学生创新意识的培养展开,讨论了高中数学教学培养学生数学创新意识的途径和方法。
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关键词
高中数学
教学应用
创新
创新思维
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职称材料
题名
论创新意识在高中数学教学中的应用
1
作者
连丽军
机构
山西省长治县一中
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2018年第12期274-274,共1页
文摘
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新意识是理性思维的高层次表现。在数学教育中,学生的创新意识主要是指对自然界和社会中的数学现象具有好奇心、探究心,不断追求新知,独立思考,会从数学的角度发现和提出问题,进行探索和研究。本文围绕高中数学教学中学生创新意识的培养展开,讨论了高中数学教学培养学生数学创新意识的途径和方法。
关键词
高中数学
教学应用
创新
创新思维
分类号
G475 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
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1
论创新意识在高中数学教学中的应用
连丽军
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2018
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