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题名荷塘习作共芬芳——记一次难忘的乡村作文教学经历
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作者
连允廷
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机构
安徽萧县实验小学
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出处
《中小学作文教学》
2004年第Z2期94-95,共2页
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文摘
去年夏日,邻县一位原师范同学有事邀我去他那儿做客。他在一所乡村小学教书,学校处在葱郁的梨树的怀抱中,虽不大,却很精致。特别是校园西南角那一方池塘,荷叶如盖,荷花袅娜。塘中还有一个六角小亭,由曲曲白栏和堤岸相连,别有一番韵味。事情办好后,已是下午,我便要回去。可同学说我作文教学已有小成,要取取经。
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关键词
作文课
乡村小学
小亭
学生习作
叶如
童话故事
一所
黄昏时分
映日荷花别样红
就这样
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名让童心在习作中绽放
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作者
连允廷
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机构
安徽萧县实验小学
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出处
《中小学作文教学》
2004年第6期9-9,共1页
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关键词
我手写我心
风景画家
柯罗
走进大自然
一团团
一段段
一封信
清河水
肥皂水
神笔马良
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分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
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题名好运衣服
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作者
连允廷
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机构
安徽省萧县实验小学
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出处
《黑龙江教育(小学版)》
2007年第10期52-52,共1页
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文摘
学生小成的语文书忘带了,妈妈到学校给他送书,我们在办公室聊了一会儿小成的学习情况。临走的时候,她突然叹了口气,说:"小成这孩子倔得很,衣服脏得不成样子,他却说打死也不换,我拿他一点办法都没有,您能不能帮我说说他?"不提小成的衣服还好,这一提,我倒想起前两天的事。他的同桌小晴找到我,说小成太脏,身上有一股难闻的怪味,想让我给她调位。
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关键词
语文书
调位
五年级
解铃还需系铃人
率性而为
这样看来
成乐
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名种好自己的田 浇好自己的园
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作者
连允廷
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机构
安徽萧县实验小学
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出处
《小学教学研究》
2004年第5期20-20,共1页
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关键词
课程改革
小学
语文教学
教学内容
教学效率
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名“三味”老师
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作者
连允廷
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机构
安徽萧县
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出处
《教育文汇》
2006年第4期1-1,共1页
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文摘
一个秋日的下午,阳光像顽皮的孩子在绿叶上跳动。刚把《三味书屋》教完,我靠在走廊的栏杆上小憩;虽然离开了课堂,但仍然玩昧着“布衣暖、莱根香、诗书滋味长”的书屋“三味”。庄义姗同学走了过来,腻在我的身边,东摸西噢的。突然,她对我说:“你是三味老师。”“你这孩子,不能乱说的,我哪三味了?”我问。“烟味,酒味,香水味,”她有意伸着鼻子向我身上嗅,“这都是你身上的,你不是三味老师吗?”
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关键词
连允廷
《“三味”老师》
中国
当代文学作品
散文
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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题名童年,懵懂与淘气共舞
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作者
连允廷
沈骋宇
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出处
《聪明泉(小学1-3年级)》
2008年第4期10-11,共2页
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文摘
池塘边的榕树上/知了在声声地叫着夏天/操场边的秋千上/只有蝴蝶停在上面/黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停/等待着下课/等待着放学/等待游戏的童年……淘气包马小跳唱着《童年》这支校园歌曲来了,还带来一组描写童年的美文呢。同学们,快拿上两块甜甜的糖果,唱着这支甜甜的歌儿,跟随着他,轻轻地走进懵懂与淘气的童年吧!
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关键词
童年
老师
同学
黑板
墙角
校园歌曲
学生
发明
麻绳
家长
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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题名蛟龙,从艰苦童年起飞
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作者
连允廷
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出处
《聪明泉(小学1-3年级)》
2008年第10期6-7,共2页
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文摘
【导语】同学们,在中国人心中,龙的形象是最完美的,它集合天地之精华,万物之灵气,吞云吐雾,上可入天,下可入海,气势无人可及。因此,一些有才能的人被称为龙,蛟龙,人中龙。下面要请出的就是一位名字带"龙"的明星,请大家先填个空:"凡是有电影院的地方,就没有不知道( )的。"你填出来了吗?他就是成龙啊。请走近他,去倾听他童年的故事,去追寻他腾飞的轨迹吧。
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关键词
父亲
童年
演员
师傅
名字
功夫
故事
读书
练武
光头
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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题名写在胳膊上的温暖
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作者
连允廷
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机构
安徽萧县
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出处
《教育文汇》
2006年第10期55-55,共1页
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文摘
星期一早晨,我照例打开学生的周记。每个周一,批阅孩子们的周记已成了我的文化早餐。徐聪的周记打开了,上面这样写着:“下午写作文时,漏网之鱼’的‘漏’我不会写,便向连老师请教。当时身边没有纸,老师抓起我的手要在手背上写,我赶忙把手缩了回来。在老师温湿的手中,我突然发现自己的手脏得像黑猩猩的爪子。老师点了点我的鼻子,抓过我的胳膊来.把袖子捋上去,轻轻拍了拍,写了个很大的‘漏’字。钢笔尖在我的皮肤上滑动的时候,麻麻的,痒痒的,好温暖。那一刻,我觉得老师和我特亲。
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关键词
温暖
老师
星期一
周记
黑猩猩
学生
孩子
批阅
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名无忌童言令人反思
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作者
连允廷
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机构
安徽萧县
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出处
《教育文汇》
2006年第8期23-24,共2页
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文摘
期中考试后,学校抽我批改四年级的语文试卷。我改的是题为“假如我是值日班长”的习作部分。孩子们在作文中写道:“在21世纪,最有用的东西就是权力。国家最有权力的是国家主席,班里最有权力的就是人人尊重的班长了”;“说说我为什么想当值日班长这个‘官’的吧,因为我看到班长说话时太威风了,同学们就像哈巴狗一样,所以我要当值日班长”;“我梦见自己是一个值日班长,手拿教棍威风凛凛地站在讲台上,同学们都像乖宝宝一样听我的话。……到期中考试时,我就会把他们‘软禁’起来,叫他们认真学习”;“假如我是值日班长,我就要当一个清官,
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关键词
值日班长
期中考试
语文
试卷批改
童言
小学
学生作文
教育反思
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名基金会笑面虎
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作者
连允廷
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出处
《小猕猴(学习画刊)》
2010年第1期58-60,共3页
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文摘
啸啸是一只很善良的东北虎。
这天.他找到一个新山洞,发现里面竟埋着大量金银珠宝,能折合上亿森林币呢。怎么花这笔钱呢?啸啸想:多年来,人类不仅把我定为属相,还把我当做一级动物来保护,我应该感恩才对,再说,身为森林之王,我也该为林中居民做点事了。这样想着,啸啸决定成立一个基金会,专门救助弱小动物。
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关键词
基金会
小动物
东北虎
森林
善良
感恩
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分类号
C913.7
[经济管理]
TM63
[电气工程—电力系统及自动化]
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题名暑假,你愿意读名著吗
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作者
连允廷
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出处
《聪明泉(小学1-3年级)》
2009年第7期24-25,共2页
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文摘
讲个故事:
1933年,一个中国青年乘船去欧洲,突然海面上巨浪滔天,船摇晃得使人无法站稳。青年拿着一本书走进餐厅,恳求服务员把他绑在柱子上。服.务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去,依言照办。绑好后,青年翻开书,聚精会神地读起来。船上的外国人看见了,连声赞叹:“中国人,真了不起!”
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关键词
暑假
名著
中国青年
服务员
外国人
中国人
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
F719
[经济管理—产业经济]
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题名一杯开水
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作者
连允廷
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机构
安徽萧县
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出处
《教育文汇》
2008年第4期28-28,共1页
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文摘
上午语文课上,坐在第一排的女孩单思瑶不住地摸嘴巴。平时,我挺讨厌学生这些小动作的。由于班级人数多,我一直要求他们上课时正襟危坐,目不斜视,整齐划一。我用目光暗示了单思瑶好几次,她似乎一点没有察觉,依然在“摸”。这个小丫头,平时上课挺端正的,今天是怎么了?当然,这个时候,停下课来批评她是不适宜的。于是,我一边上课,一边寻找着时机。
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关键词
开水
语文课
上课
女孩
学生
班级
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
TS976.3
[轻工技术与工程]
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题名抖一抖“作文包袱儿”——跟相声大师学一招
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作者
连允廷
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出处
《聪明泉(小学1-3年级)》
2009年第9期25-25,共1页
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文摘
十五之夜,月照如水。玉兔正在月宫里散步,忽见地球上灯火辉煌,便向嫦娥姐姐请假,坐了月球车,变身俊美童子到地球上来了。【听了一个好相声】原来,那灯火辉煌处是个舞台,正有一位大师在说单口相声呢。玉兔竖耳静听—家传秘方儿 一天,胖子李三站在街口,见一人挎着个大塑料包,里面放满锡纸包儿,
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关键词
相声大师
包袱
作文
单口相声
地球
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
C912.8
[经济管理]
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题名简单快乐才是真
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作者
连允廷
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机构
安徽萧县
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出处
《教育文汇》
2004年第8期28-28,共1页
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文摘
又到了实习老师来校实习的日子。一天课间,李老师忿忿地走进办公室说:“这些孩子真没良心,实习老师一来,把我们全都忘了,瞧一个个和实习老师玩得挺热乎。”虽是责备孩子,言语间却也不无嫉妒实习老师之意。我们也都有同感。实习老师论知识不比我们多,论水平不比我们高。
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关键词
实习教师
师生关系
教师
教书育人
教育反思
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分类号
G456
[文化科学—教育技术学]
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题名作文三幕剧:给校园人物来个“特写镜头”
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作者
连允廷
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出处
《聪明泉(小学1-3年级)》
2009年第12期24-25,共2页
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文摘
时间:上午9:00地点:王老师家客厅人物:朱彤。
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关键词
校园人物
特写镜头
作文
老师
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分类号
G645.5
[文化科学—高等教育学]
G222
[文化科学]
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题名准备一个“作文材料筛”——跟农民伯伯学选材
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作者
连允廷
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出处
《聪明泉(小学1-3年级)》
2009年第11期24-25,共2页
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文摘
电视里,灰太狼做尽了坏事,它决定弃恶从善,通过学作文重塑形象。这天,它来到瑞典作家林格伦生活过的田庄,结识了一位正在筛豆的农夫,于是,美丽的作文学习在打豆场上开始啦。
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关键词
作文材料
选材
农民
学习
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名好孩子·好老师
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作者
连允廷
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机构
安徽萧县
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出处
《教育文汇》
2007年第9期1-1,共1页
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文摘
这些天,刚接手一个新班,工作千头万绪,心情比较烦。
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关键词
老师
学生
师生关系
教育方法
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分类号
G456
[文化科学—教育技术学]
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题名好运衣服
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作者
连允廷
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机构
安徽萧县
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出处
《教育文汇》
2007年第8期40-40,共1页
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文摘
刘道成的语文书忘带了,妈妈到学校给他送书。我便乘机和她在办公室聊了一会道成的学习情况。临走的时候,道成妈妈突然叹了口气说:“成成这孩子倔得很,衣服脏得不成样子,他却说打死也不换,我拿他一点办法都没有,你能不能帮我说说他?”不提道成的衣服还好,这一提,我倒想起前两天的事。
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关键词
衣服
学习情况
办公室
妈妈
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分类号
C931.4
[经济管理—管理学]
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题名手指的教育功能
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作者
连允廷
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机构
安徽省萧县实验小学
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出处
《安徽教育论坛》
2002年第1期29-29,共1页
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关键词
手指
教育功能
体态语言
教学方法
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分类号
G622
[文化科学—教育学]
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题名“黑马”不黑
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作者
连允廷
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机构
不详
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出处
《小猕猴(学习画刊)》
2021年第23期16-17,共2页
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文摘
潇(xiāo)潇是一匹很漂亮的小黑马,身上的毛就像黑缎子一样。这一天,潇潇在家里待得太闷了,便到外面去走走。他来到了跑马场,只见许多大马在跑道上飞奔,喇叭里传来解说员的声音:"看呀,半路上杀出一匹黑马,前三名一定有他了。"潇潇赶忙走上前去,问解说员:"你是说我吗?"解说员指着那匹获胜的白马说:"不,我是说他。"
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关键词
解说员
大马
黑马
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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