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等差数列的一个命题及应用
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作者 刘树才 连兆基 《数学教学研究》 1993年第4期29-30,共2页
我们在探讨复数范围内的分解因式时,把x<sup>4</sup>+y<sup>4</sup>分解为: x<sup>4</sup>+y<sup>4</sup>(x-(2<sup>1/2</sup>/2)y-(2<sup>1/2</sup>/2)yi)(x... 我们在探讨复数范围内的分解因式时,把x<sup>4</sup>+y<sup>4</sup>分解为: x<sup>4</sup>+y<sup>4</sup>(x-(2<sup>1/2</sup>/2)y-(2<sup>1/2</sup>/2)yi)(x-(2<sup>1/2</sup>/2)y+(2<sup>1/2</sup>/2)yi)(x+(2<sup>1/2</sup>/2)y-(2<sup>1/2</sup>/2)yi)(x+(2<sup>1/2</sup>/2)y+(2<sup>1/2</sup>/2)yi)看到这四个因式的结构有和谐美,欲使该等式的结构更完美,联想到等差数列,偶得一命题,并发现利用这一命题很容易地解答了一道第五届美国数学邀请赛题。并能由此把该题推广到一般的情形。愿借此文把它奉献给读者,请广大读者赐教。命题已知{a<sub>n</sub>}是公差为d的等差数列,令a<sub>0</sub>=a<sub>1</sub>-d。 展开更多
关键词 美国数学 分解因式 和谐美 气证 原式
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