小组合作学习模式下的语文生本课堂构建研究

小学语文作为各学科的基础,对于其未来发展有重要作用,所以在实际教学中不仅要根据各阶段学生的情况强化其相应的能力,包括理解、思维、语言表达等方面,同时还应当注重学生习惯的培养,结合学生兴趣及需求采取不同的教学模式,注重学生的主体地位,构建生本课堂理念,利用组间合作学习的方式增加学习的趣味性,调动学生的学习欲望,让学生主动地参与到讨论中来,并获取到更多的知识,从而提高教学效果,并顺利地完成教学目标。本文主要探讨了基于合作学习构建生本课堂的教学意义与现存问题,并提出相应措施。