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如何在初中英语教学中有效使用插图
1
作者
连凤娥
《中学生作文指导》
2021年第25期0219-0219,共1页
合理使用英语教材中的插图素材,既可以有效吸引初中学生们的在课堂中的注意力,还可以帮初中生们有效去理解和记忆教学的内容,同时还可以在提升学习能力的基础上,激发学生们的想象力,提升学生们在课堂上的学习效率。基于此,本文结合仁爱...
合理使用英语教材中的插图素材,既可以有效吸引初中学生们的在课堂中的注意力,还可以帮初中生们有效去理解和记忆教学的内容,同时还可以在提升学习能力的基础上,激发学生们的想象力,提升学生们在课堂上的学习效率。基于此,本文结合仁爱版八年级英语教材,重点探讨了如何使用英语教材中的插图素材。
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关键词
初中英语
插图
有效使用
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职称材料
题名
如何在初中英语教学中有效使用插图
1
作者
连凤娥
机构
福建省建宁县第三中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第25期0219-0219,共1页
文摘
合理使用英语教材中的插图素材,既可以有效吸引初中学生们的在课堂中的注意力,还可以帮初中生们有效去理解和记忆教学的内容,同时还可以在提升学习能力的基础上,激发学生们的想象力,提升学生们在课堂上的学习效率。基于此,本文结合仁爱版八年级英语教材,重点探讨了如何使用英语教材中的插图素材。
关键词
初中英语
插图
有效使用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
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1
如何在初中英语教学中有效使用插图
连凤娥
《中学生作文指导》
2021
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