上海市社区老年人牙列状态及其与衰弱和认知功能的关系

目的:探讨上海市社区老年人牙列状态及其与衰弱和认知障碍的关系。方法:选取2019年10月—2023年10月在上海市徐汇区某社区卫生服务中心参加老年人健康体检的240名老年居民为研究对象。根据对其进行的简易精神状况检查表评分结果将其分为认知功能异常组(n=119)、认知功能正常组(n=121),根据对其进行的Fried衰弱身体表型量表评分结果将其分为健康组(n=102)、衰弱前期组(n=103)、衰弱期组(n=35)。观察不同认知功能老年人、不同衰弱状态老年人牙齿数目及佩戴义齿情况,分析老年人牙列状态与衰弱及认知功能的关系。结果:不同性别和年龄老年人牙列完整、牙列缺损、牙列缺失者占比比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。相较于认知功能正常组,认知功能异常组老年人佩戴义齿、牙齿数目>21颗占比显著减少。相较于健康组,衰弱前期组、衰弱期组老年人佩戴义齿、牙齿数目>21颗占比显著减少。与健康组对比,衰弱前期组、衰弱组老年人简易精神状况检查表评分均显著降低。logistic回归分析结果显示,牙齿数目的减少与衰弱及认知障碍呈负相关(β=-0.823, P<0.05)。结论:上海市社区老年人牙列状态对衰弱及认知功能均存在一定影响,牙列缺损可促进衰弱及认知障碍发展,且衰弱与认知障碍呈正相关关系。