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新一轮本科教育教学审核评估视域下民办高校后勤内涵建设研究
被引量:
2
1
作者
连宗容
《黄河水利职业技术学院学报》
2023年第1期93-96,共4页
在新一轮本科教育教学审核评估背景下,民办高校应着重加强后勤内涵建设,实现高质量内涵式发展,为教育教学提供坚实保障,进一步落实立德树人的根本任务。从审核评估要求审视民办高校后勤建设存在的主要问题,这些问题集中表现为顶层设计...
在新一轮本科教育教学审核评估背景下,民办高校应着重加强后勤内涵建设,实现高质量内涵式发展,为教育教学提供坚实保障,进一步落实立德树人的根本任务。从审核评估要求审视民办高校后勤建设存在的主要问题,这些问题集中表现为顶层设计和育人功能较差、经费投入不足,以及高素质后勤队伍缺乏。鉴于此,提高民办高校后勤内涵建设水平的有效路径,包括提高后勤育人的功能性、有效保证后勤的经费投入和资金使用效率、优化后勤的体系性和规划性,提高后勤队伍的育人能力。
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关键词
本科教育教学审核评估
民办高校
后勤建设
内涵建设
管理育人
服务育人
环境育人
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职称材料
题名
新一轮本科教育教学审核评估视域下民办高校后勤内涵建设研究
被引量:
2
1
作者
连宗容
机构
闽南理工学院
出处
《黄河水利职业技术学院学报》
2023年第1期93-96,共4页
文摘
在新一轮本科教育教学审核评估背景下,民办高校应着重加强后勤内涵建设,实现高质量内涵式发展,为教育教学提供坚实保障,进一步落实立德树人的根本任务。从审核评估要求审视民办高校后勤建设存在的主要问题,这些问题集中表现为顶层设计和育人功能较差、经费投入不足,以及高素质后勤队伍缺乏。鉴于此,提高民办高校后勤内涵建设水平的有效路径,包括提高后勤育人的功能性、有效保证后勤的经费投入和资金使用效率、优化后勤的体系性和规划性,提高后勤队伍的育人能力。
关键词
本科教育教学审核评估
民办高校
后勤建设
内涵建设
管理育人
服务育人
环境育人
分类号
G648.7 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
新一轮本科教育教学审核评估视域下民办高校后勤内涵建设研究
连宗容
《黄河水利职业技术学院学报》
2023
2
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