谁来保护我──中小学生以强凌弱何时了

谁来保护我──中小学生以强凌弱何时了连征我放学回家，迎面走过来三个男孩。“喂，有钱没有？借点儿花花。”这已经不是第一次了，一想起来就害怕。──一个小学生“小家伙，识相点儿，不然就给你几刀尝尝。”我赶紧把电子表给了他们。──一个初中生我不敢一个人走路，...

“荒诞”世界及其意义

曾获诺贝尔文学奖的著名作家加缪,在西方哲学史上第一次把“荒诞”视为哲学问题来严肃地探讨。在他看来,荒诞笼罩着一切,它无处不在。荒诞不是生活的结果,而是真正理解人生、世界的开端。人与世界相对立、人与社会相冲突、人与自身相分裂,这就是荒诞产生的根本原因。加缪明确地向世人宣布:面对荒诞只能反抗,反抗与人性共存,因而与人共在。加缪的“荒诞”是欧美社会危机和精神危机的一种反映。

面向21世纪的中国基础教育──访国家教委副主任柳斌

面向２１世纪的中国基础教育──访国家教委副主任柳斌本刊特约记者连征，小康世纪之交，肩负着历史重任的中国基础教育面临严峻的挑战和良好的机遇。如何看待摆在我们面前的种种困难？如何认识自身优势，抓住有利时机？基础教育的根本出路在哪里？怎样使应试教育尽快转向...