高中生议论文写作思维训练方法浅谈

从教学实际来看,高中生议论文写作存在审题不明、论证不当、说理不清等涉及思维方面的问题,训练学生思维,增强其思维的广阔性、深刻性、新颖性、灵活性、缜密性、批判性等,有助于提高其议论文写作水平。

宋濂对明初外交的贡献

明初不断完善外交体系,努力构建新型国际关系,外交成就举世瞩目。除却朱元璋的亲力亲为外,开国文臣之首宋濂也在明初外交中发挥重要作用,值得关注。作为台阁重臣和儒学大师,他担任帝王政治顾问,积极参与外交决策,代拟外交诏令,分管外事工作;身为著名作家和文化大使,他在国内外文坛和宗教界声名显赫,与各国外交使臣、宗教人士、文化名人交往密切,享誉海外。凭借政坛威望和道德文章,宋濂在奠定明初外交准则、构建外交体系、优化外交方式等方面做出重要贡献,有力推动了明初政治外交和文化交流事业发展。

读图时代高中生议论文写作思维的探讨

当前,读图是人们接受信息、认识世界的重要方式,它改变着人们的思维方式。分析这个时代因素对高中生思维的正负面影响,探究高中生议论文写作思维训练的方法,很有必要。

感悟生活 体味佳作——谈谈写作的两项基本功

同学们在作文时常常会遇到这样的问题:觉得没东西可写,或心中有话却不知道如何表达。如何解决这个问题呢?笔者认为,同学们只要用心感悟生活,细心揣摩佳作,勘写勤练,自然会文思泉涌,下笔千言。生活是写作的源泉。文章犹如跃动的溪流,源泉丰盈,溪流自然会川流不息。

核心素养视角下的《拿来主义》教学构想

一、新课标分析现代社会要求公民会学习、能创新,课程标准随之把学科教学提升到学科教育层次。在2003版基础上修订的《普通高中语文课程标准(2017版)》最明显的改变有两处:其一是关键概念外延的缩小与具体化,由"语文素养"凝升为"语文学科核心素养",其二是"思维"这个高频词越来越热.

明前期朱元璋历史形象的演变

一代英豪朱元璋在明前期的历史接受情况很复杂。明初,帝王崇拜思潮泛滥,史书文集对朱元璋形象进行神化、圣化、雅化、人化处理,合力塑造最完美的朱元璋历史形象。永乐后,尤其是正统至成化朝,野史笔记开始披露朱元璋的人格缺陷和政治得失,朱元璋真实历史形象渐为人知。明前期朱元璋历史形象建构由神奇趋向真实,主要是由洪熙至成化朝的国力衰微、历史平反思潮和早期心学思想萌发等因素共同引发的。

小作文的大作用

一般来说，中学语文教师训练学生的作文能力通常采取两种形式：大作文、小作文。小作文常以周记、日记等为形式．一般要求学生每周交一次。