基于计划行为理论的医学生与非医学生口腔健康行为现状调查

目的:比较医学生与非医学生口腔健康行为及影响口腔健康行为的因素。方法:于2020年6月—12月对山西省两所大学的437名学生的口腔认知现状进行问卷调查,以计划行为理论为框架构建结构方程模型进行分析。结果:医学生的口腔健康行为得分均高于非医学生。医学生与非医学生牙套的使用、就医得分比较差异均有统计学意义(P<0.05),各变量间均呈正相关(P<0.05)。建立的结构方程模型拟合较好。结论:应在国内广泛宣传正确的牙套使用方法,将口腔健康促进纳入系统健康教育中,强化积极态度、主观规范和知觉行为控制。

山西某医学院校大学生睡眠状况及影响因素分析

目的 针对山西某医学院校大学生整体的睡眠状况开展调查,并分析影响睡眠状况的因素和相关关系,从而提出相应的改进措施。方法 2020年10月—2021年2月采用方便抽样法对山西某医学院校397名大学生进行问卷调查,运用匹兹堡睡眠质量量表(Pittsburgh sleep quality index,PSQI)测量其睡眠状况,并对数据进行分析。结果 山西某医学院校大学生的PSQI平均得分为(5.79±3.67)分,其中睡眠状况中差(PSQI≥8)的学生占21.7%(86/397);不同罹患慢性病情况的医学院校大学生睡眠状况差异有统计学意义(P<0.05);睡前屏幕使用时间和中国膳食平衡总分与睡眠状况均呈正相关(均P<0.01);罹患慢性病、睡前屏幕使用时间和中国膳食平衡得分是大学生睡眠状况的主要影响因素(均P<0.05)。结论 山西某医学院校大学生睡眠状况不容乐观,可通过睡眠指导、完善饮食结构、减少使用手机等电子设备的时间来提高睡眠质量。