北方地区人防工程空气处理特点研究

针对北方地区人防工程的热湿环境特点,制定了有效的空气处理方案。该方案将空气处理系统分为混风过滤部分、空气处理部分和送风部分。系统可实现通风、升温除湿、调温除湿、降温除湿、加热、加湿等多种运行方式,以满足北方地区人防工程使用和维护期间的不同空气处理要求。

废弃绿茶对水溶液中Co^(2+)的吸附研究

利用废弃绿茶叶粉末(简称茶叶末)作为吸附剂,考察了pH、温度、时间等对水溶液中Co2+的影响。结果表明:(1)茶叶末对Co2+的吸附量随着pH的上升而上升,其中pH=5.50为最佳。茶叶末对Co2+的吸附量均随时间延长呈现上升趋势,吸附速度先快后慢,吸附最佳时间为90min。(2)不同温度下,茶叶末对Co2+的吸附较好地符合Langmuir模型。该吸附过程是化学离子交换过程,主要发生在重金属离子与羟基、氨基的氢原子之间。(3)茶叶末对Co2+的吸附是自发、放热过程,降温有利于吸附,反应时吸附界面上的混乱度增加。(4)盐酸是很好的解吸介质,解吸率为92.65%。通过灼烧(或燃烧)可以回收水溶液中绝大部分的Co2+,不仅减小了对环境的污染,而且节约了资源。

地下工程中氡的防治措施

介绍了地下工程中氡的评价和检测标准,提出了勘察选址、通风降氡、建筑隔氡等防氡措施,以控制地下工程中的氡浓度,保护人们的健康。

问题中心的教学思想在专业基础课中的构建

问题中心的教学模式能解决传统教学的诸多弊端,充分发挥学员"学为主体"的地位,通过对问题的提出、分析和解决,体验知识的孕育、产生和发展过程。文章通过教学实践,总结了问题中心教学思想在高校专业基础课中的应用,提出了理论课教学的新思路。

氡与室内空气环境

氡是一种放射性气体 ,在室内空气中广泛存在 ,并对人体造成极大伤害 ,因此倍受人们关注。本文主要介绍室内空气环境中氡的特性、来源、健康影响和防治措施。

建筑设备自动化系统实训台设计

建筑设备自动化系统实训台(简称实训台)是以PLC(可编程控制器)为核心构建的教学实验平台,具有系统合理、结构简单、功能模块化的特点。结合教学实验,介绍了实训台的设计和实训科目设置,可作为建筑设备自动化的教学参考。

关于流体力学教学模式改革的探索

流体力学具有很强的理论性,本文结合多年流体力学教学经验,采用差异教学法,对不同基础的学员因材施教。根据专业特点筛选教学内容,结合差异教学法改革课程考核方式,通过对教学过程的不断总结,取得了较好的教学效果。

热回收系统的经济性及应用

阐述了热回收系统的重要意义,介绍了不同类型的热回收设备,通过具体工程实例的分析来说明排风热回收的经济性,并且比较了各种热回收设备的经济效益和社会效益。

防护工程隔绝防护口部超压技术研究

针对战时防护工程转入隔绝防护状态时,有毒气体沿工程口部及密闭门的各种缝隙和孔道侵入工程内部的问题,采用在工程口部的防毒通道或密闭通道内实现局部超压的方法加以解决。提出了防护工程隔绝防护口部超压的整体思路,通过分析计算密闭通道(防毒通道)超压值和超压漏气量的取值,明确了不同超压下隔绝防护时间内口部所需空气量的计算方法。试验测试证明防护工程隔绝防护口部超压技术可行。

新型遮阳网对帐篷热环境改善的试验及模拟研究

针对夏季帐篷过热问题,提出一种新型外遮阳网改善帐篷内热环境。通过理论设计得到不同纬度遮阳网的设计参数,对比新型外遮阳与六针外遮阳对太阳总辐射和直接辐射的透过率以及帐篷外壁面温度的变化。研究表明,新型外遮阳相比无遮阳和传统的六针遮阳网可以大幅降低帐篷的太阳直射辐射得热和外壁面温度,从而有效改善帐篷内部热环境。在此基础上使用Fluent软件对不同遮阳工况下帐篷内的温度场和速度场进行模拟,得出新型外遮阳能有效降低帐篷内的平均辐射温度和PMV。