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题名巧用绘本教学实现小学语文教学目标
被引量:1
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作者
连明子
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机构
江苏省徐州市新沂市桥口小学
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出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第5期40-40,共1页
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文摘
绘本教学主要是以图文并茂的方式,为学生营造一种快乐的学习氛围,增添学生的学习兴趣,让学生能够快速掌握教学内容,提高学生的语文素养具有重要的意义,绘本教学的主要特点就是可以增加学生的视觉效果,带给学生真实美的体验,这种方式在小学教育中运用比较广泛。如何巧妙地运用绘本教学实现小学生语文教学的目标,提升学生的学习效率,成了小学语文教师面临的主要问题。
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关键词
绘本教学
小学语文
教学
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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题名多媒体在小学语文教学中的有效运用
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作者
连明子
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机构
江苏省新沂市桥口小学
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出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第8期10-10,共1页
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文摘
“工欲善其事,必先利其器.”这句谚语告诉我们,在做事之前,先要选好得力的工具,这样工作起来会得心应手,有效提高工作效率,起到事半功倍的效果.随着信息技术的不断进步,带来了教学技术手段的变革,在小学语文教学中,多媒体辅助教学受到教师广泛的青睐.然而,任何事物都存在两面性,当看到多媒体技术优势的同时,也要认识到它的局限性,我们只有合理地应用多媒体辅助教学,才会达到预期的教学效果。
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关键词
多媒体辅助教学
小学语文教学
有效运用
多媒体技术
工作效率
信息技术
事半功倍
教学技术
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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