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如何在高中地理教学中培养学生的地理学科核心素养
被引量:
11
1
作者
连欣莹
陈玉香
《西部素质教育》
2018年第8期236-236,238,共2页
文章从重视可操作性强的实验,培养学生科学探究精神,开发乡土地理资源,加强区域认知;开发媒体资源和网络资源,增加学习乐趣三个方面提出了在高中地理教学中培养学生的地理学科核心素养。
关键词
地理校外课程资源
地理实践力
学科核心素养
下载PDF
职称材料
题名
如何在高中地理教学中培养学生的地理学科核心素养
被引量:
11
1
作者
连欣莹
陈玉香
机构
福建省大田县第一中学
出处
《西部素质教育》
2018年第8期236-236,238,共2页
基金
2016年大田县课题"高中地理校外课程资源的开发与应用研究"的阶段性成果(编号:DTKTZX-2016135)
文摘
文章从重视可操作性强的实验,培养学生科学探究精神,开发乡土地理资源,加强区域认知;开发媒体资源和网络资源,增加学习乐趣三个方面提出了在高中地理教学中培养学生的地理学科核心素养。
关键词
地理校外课程资源
地理实践力
学科核心素养
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
如何在高中地理教学中培养学生的地理学科核心素养
连欣莹
陈玉香
《西部素质教育》
2018
11
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