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浅谈如何有效契合社会热点培养学生阅读习惯
1
作者
连永霞
《教育界(综合教育)》
2019年第9期111-112,共2页
学生在学习过程中不应只关注课堂教学活动,还应该结合自己的生活来进行阅读习惯的培养。文章结合社会上的相关热点问题,对学生阅读习惯的培养展开了探讨,分析了有关的方法,以不断加强生活中的热点问题与阅读的紧密结合,促进学生阅读习...
学生在学习过程中不应只关注课堂教学活动,还应该结合自己的生活来进行阅读习惯的培养。文章结合社会上的相关热点问题,对学生阅读习惯的培养展开了探讨,分析了有关的方法,以不断加强生活中的热点问题与阅读的紧密结合,促进学生阅读习惯的养成。
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关键词
社会热点
阅读习惯
紧密结合
培养方法
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题名
浅谈如何有效契合社会热点培养学生阅读习惯
1
作者
连永霞
机构
福建省泉州市泉港区第一中学
出处
《教育界(综合教育)》
2019年第9期111-112,共2页
文摘
学生在学习过程中不应只关注课堂教学活动,还应该结合自己的生活来进行阅读习惯的培养。文章结合社会上的相关热点问题,对学生阅读习惯的培养展开了探讨,分析了有关的方法,以不断加强生活中的热点问题与阅读的紧密结合,促进学生阅读习惯的养成。
关键词
社会热点
阅读习惯
紧密结合
培养方法
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈如何有效契合社会热点培养学生阅读习惯
连永霞
《教育界(综合教育)》
2019
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