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实施素质教育 培养幼儿创造性
1
作者
连海娟
《神州》
2012年第19期32-32,共1页
在科技飞速发展的今天,人们已越来越清楚的看到,综合国力的竞争实际上就是民族素质的竞争,教育是因社会发展的需要而产生的,素质教育就必然成了当今教育的根本方向。创新是人类生存与发展的永远动力,民族素质的提高关键在于能否创...
在科技飞速发展的今天,人们已越来越清楚的看到,综合国力的竞争实际上就是民族素质的竞争,教育是因社会发展的需要而产生的,素质教育就必然成了当今教育的根本方向。创新是人类生存与发展的永远动力,民族素质的提高关键在于能否创新,幼儿是民族未来的希望,只有培养了幼儿的创造性,推进幼儿素质教育,民族才能称雄于世界。
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关键词
素质教育
培养
幼儿
创造性
下载PDF
职称材料
写好作文从幼儿教育开始
2
作者
连海娟
《神州》
2012年第15期169-170,共2页
德图教育家说过,早期孩子教育语言是关键。所以,孩子在幼儿阶段,家长或幼儿教师有责任和义务开发训练好孩子的语言思维,注意孩子想象能力的培养,激发孩子作文的兴趣。家长是孩子的第一任老师,如果有早期开发孩子的语言思维意识,...
德图教育家说过,早期孩子教育语言是关键。所以,孩子在幼儿阶段,家长或幼儿教师有责任和义务开发训练好孩子的语言思维,注意孩子想象能力的培养,激发孩子作文的兴趣。家长是孩子的第一任老师,如果有早期开发孩子的语言思维意识,注意想象能力的培养,那么,就能为今后把孩子培养成才打下坚实的基础。
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关键词
幼儿教育
作文教学
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职称材料
提高教学活力 快乐学习英语
3
作者
连海娟
《空中英语教室:校本教研》
2011年第1期159-159,共1页
英语课堂教学要求教师在组织课堂教学中,要调动学生的学习兴趣,有效灵活地传授知识,因此教师在教学过程中,要让学生期待着英语课,用自己的激情及有效的策略燃起学生求知的渴望,提高教学活力,推动整个课堂教学的进程。
关键词
教学活力
学习英语
英语课堂
中学
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职称材料
题名
实施素质教育 培养幼儿创造性
1
作者
连海娟
机构
河北峰峰矿区区直机关幼儿园
出处
《神州》
2012年第19期32-32,共1页
文摘
在科技飞速发展的今天,人们已越来越清楚的看到,综合国力的竞争实际上就是民族素质的竞争,教育是因社会发展的需要而产生的,素质教育就必然成了当今教育的根本方向。创新是人类生存与发展的永远动力,民族素质的提高关键在于能否创新,幼儿是民族未来的希望,只有培养了幼儿的创造性,推进幼儿素质教育,民族才能称雄于世界。
关键词
素质教育
培养
幼儿
创造性
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
写好作文从幼儿教育开始
2
作者
连海娟
机构
河北峰峰矿区区直机关幼儿园
出处
《神州》
2012年第15期169-170,共2页
文摘
德图教育家说过,早期孩子教育语言是关键。所以,孩子在幼儿阶段,家长或幼儿教师有责任和义务开发训练好孩子的语言思维,注意孩子想象能力的培养,激发孩子作文的兴趣。家长是孩子的第一任老师,如果有早期开发孩子的语言思维意识,注意想象能力的培养,那么,就能为今后把孩子培养成才打下坚实的基础。
关键词
幼儿教育
作文教学
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
提高教学活力 快乐学习英语
3
作者
连海娟
机构
河南省项城市第七初级中学
出处
《空中英语教室:校本教研》
2011年第1期159-159,共1页
文摘
英语课堂教学要求教师在组织课堂教学中,要调动学生的学习兴趣,有效灵活地传授知识,因此教师在教学过程中,要让学生期待着英语课,用自己的激情及有效的策略燃起学生求知的渴望,提高教学活力,推动整个课堂教学的进程。
关键词
教学活力
学习英语
英语课堂
中学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
实施素质教育 培养幼儿创造性
连海娟
《神州》
2012
0
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职称材料
2
写好作文从幼儿教育开始
连海娟
《神州》
2012
0
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职称材料
3
提高教学活力 快乐学习英语
连海娟
《空中英语教室:校本教研》
2011
0
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