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析裁判书说理性欠缺之成因 被引量:1
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作者 连演生 《嘉应学院学报》 2005年第2期114-117,共4页
中国裁判书的劣质主要表现在缺乏说理性,其根本原因不是中国法官总体素质较差,而是传统的强权司法观念以及激励机制、监督机制等制度的缺位或约束软化造成的。
关键词 法院 裁判书 说理性
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恢复原状:无效合同的处理原则 被引量:2
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作者 连演生 《嘉应大学学报》 2003年第5期36-40,共5页
处理无效合同应当遵循恢复原状的原则。实现恢复原状就必然要求当事人应承担返还财产和过错赔偿的民事责任。然而返还财产和过错赔偿的适用非常复杂,因此只有具体问题具体分析,才能正确处理无效合同。
关键词 无效合同 恢复原状 返还财产 赔偿损失
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与时俱进哲学思想之阐析
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作者 连演生 《镇江高专学报》 2004年第3期73-76,共4页
与时俱进思想是江泽民同志"三个代表"重要思想的组成部分,它反映的是物质与意识、主体与客体、主观世界与客观世界、认识与实践的辩证关系,是对马克思主义哲学关于人与世界关系的全新理解。与时俱进思想的基本内容就是党的全... 与时俱进思想是江泽民同志"三个代表"重要思想的组成部分,它反映的是物质与意识、主体与客体、主观世界与客观世界、认识与实践的辩证关系,是对马克思主义哲学关于人与世界关系的全新理解。与时俱进思想的基本内容就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。具体包含着四方面的内容:一是要尊重物质世界存在与发展的客观规律性。二是作为实践主体的人应树立世界是可以认识的价值理念。三是实践主体的思想解放。四是主体要有大胆实践的意志品格。与时俱进思想具有重大的理论和实践意义。 展开更多
关键词 哲学思想 “三个代表” 思想解放 实践理念 创新 “与时俱进”
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对建构21世纪高校德育运行机制的思考 被引量:2
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作者 连演生 《嘉应大学学报》 1998年第4期91-94,共4页
21世纪是崭新的世纪 ,高校德育将面临更大的困难和挑战。为顺应时代发展要求 ,必须改革高校德育现行机制 ,进一步理顺党政关系 ,突出“两课”主渠道作用 ,设立心理咨询、就业指导等中心 ,增强服务功能 ,实现教书育人、管理育人、服务育... 21世纪是崭新的世纪 ,高校德育将面临更大的困难和挑战。为顺应时代发展要求 ,必须改革高校德育现行机制 ,进一步理顺党政关系 ,突出“两课”主渠道作用 ,设立心理咨询、就业指导等中心 ,增强服务功能 ,实现教书育人、管理育人、服务育人的目标 ,形成全员德育的局面 ,从而充分发挥德育功能 ,为社会主义伟大建设事业培养出更多的优秀人才。 展开更多
关键词 高校德育 运动机制 21世纪 德育工作体制 德育环境 服务功能
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