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加强班级文化建设 推进学校课程改革 被引量:2
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作者 连玉宏 《北京教育(普教版)》 2014年第8期71-71,共1页
班级文化是指班级成员在班主任引导下,朝着班级目标迈进过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。它是一个班级的灵魂,具有自我调节、自我约束的功能。为响应我校"和谐互助——高效课堂"课程改革,我校德育处在全校范围开展的... 班级文化是指班级成员在班主任引导下,朝着班级目标迈进过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。它是一个班级的灵魂,具有自我调节、自我约束的功能。为响应我校"和谐互助——高效课堂"课程改革,我校德育处在全校范围开展的"诚智"班级文化建设,在凝聚班级凝聚力、树立校园文化和促进教学等方面发挥了巨大的作用,无形中推动了课程改革进程,促进了学校发展。"诚智"班级文化建设内容物质文化——班级文化建设的载体。 展开更多
关键词 班级文化建设 学校课程改革 物质文化 班级成员 班级目标 精神财富 德育处 校园文化 全校范围 班级
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