英语课堂“小组—合作学习”教学的尝试和体会

新一轮基础教育课程改革,变革之一就是学生学习方式,倡导“自主探究、合作交流”的学习方式,本文经作者一年多的新课改教学实践探索,总结了英语课堂开展“小组———合作学习”教学的基本做法和体会,对推进课程改革做了有益的尝试。

让学生成为英语课堂教学的主角——谈“学生主体性”英语课堂教学模式的构建

英语课堂教学是教师和学生共同参与的双边活动，学生参与的程度如何，构建“学生主体性”英语课堂教学模式对提高课堂教学质量至关重要。

英语教学中的任务型语言教学初探

任务型语言教学是英语新课程倡导的基本理念。围绕如何搞好任务型语言教学谈四个问题:任务型英语语言教学的目的、要求;任务型英语语言教学的特点;任务型英语语言教学的实施;任务型语言教学应注意的问题。