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提高英语课堂口语表达的策略初探
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作者 连美 《教师》 2016年第4期100-101,共2页
英语教学的重要内容就是培养学生的英语口语表达能力,进而提高学生的英语综合语言运用能力,提高学生的人文素养。2013年9月,我通过了编号为ND2013124的大连市课程教学研究"初中英语课堂口语表达能力的培养策略研究"课题立项,于2015年... 英语教学的重要内容就是培养学生的英语口语表达能力,进而提高学生的英语综合语言运用能力,提高学生的人文素养。2013年9月,我通过了编号为ND2013124的大连市课程教学研究"初中英语课堂口语表达能力的培养策略研究"课题立项,于2015年7月结题并获得优秀成果。在英语教学实践中,我努力探索英语口语表达能力的内容和实践策略,训练学生的英语课堂口语表达能力,提高学生的语言技能和素质。在本文中,我从英语的朗读、话题讨论、课文复述与表演等方面阐述提高英语课堂口语表达的策略与实践,具有很强的研究价值与可操作性。 展开更多
关键词 英语课堂 口语表达 策略
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最轻型气垫船
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作者 连美 《军民两用技术与产品》 2002年第11期16-16,共1页
关键词 气垫船 航速 安全性
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糖泰Ⅱ号加黄连素纠正磺脲类降糖药物继发性失效的研究 被引量:2
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作者 张大鹏 余冬云 +1 位作者 连美 赵大国 《医药论坛杂志》 2000年第12期46-47,共2页
关键词 糖泰Ⅱ号 黄连素 磺脲类降糖药物继发性失效 糖尿病 治疗
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