期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
初中数学教学中如何培养学生自主学习能力
1
作者 连茂芳 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第2期47-47,共1页
学生自主学习是一种自律学习,是一种主动学习,因为每一个学生都是一个独立的人,学习是学生自己的事情,这是教师不能代替也是代替不了的,教师只是起指导作用,每一个学生都有一种独立的要求,除有特殊原因外,都有相当强的独立学习... 学生自主学习是一种自律学习,是一种主动学习,因为每一个学生都是一个独立的人,学习是学生自己的事情,这是教师不能代替也是代替不了的,教师只是起指导作用,每一个学生都有一种独立的要求,除有特殊原因外,都有相当强的独立学习能力,现行教学改革要求改变单纯接受式学习,讲究从“一刀切”教学向关注个体差异的教学转变,强调发现学习、探究学习、研究学习、自主学习显得更加重要。正因为如此,培养学生自主学习数学的能力显得十分重要。本文从情感、课外及课内方面入手如何培养学生的数学自主学习能力。 展开更多
关键词 初中数学 自主学习
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部