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巧用思维导图 落地核心素养--高中化学课堂有效性策略探究 被引量:2
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作者 连金兰 《数理化解题研究》 2022年第9期106-108,共3页
新的课程改革方案重点在落实“立德树人”,培养学生核心学科素养,引领学生借助所掌握的化学知识,进一步有效解决实际问题.思维导图在高中化学中的应用则可以帮助学生构建化学知识框架图,培养学生的化学知识体系,并解决高中化学学习中所... 新的课程改革方案重点在落实“立德树人”,培养学生核心学科素养,引领学生借助所掌握的化学知识,进一步有效解决实际问题.思维导图在高中化学中的应用则可以帮助学生构建化学知识框架图,培养学生的化学知识体系,并解决高中化学学习中所遇到的实际问题,全方位促进学生核心素养的培养. 展开更多
关键词 思维导图 核心素养 高中化学
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再议弱酸酸式盐NaHA溶液中粒子浓度大小关系
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作者 杜振斌 连金兰 《中学化学教学参考》 2023年第8期63-66,共4页
一、问题的提出强碱弱酸酸式盐溶液中粒子浓度大小比较问题是“水溶液中离子平衡”模块的难点之一,由于对溶液中粒子行为理解不到位等原因,相关资料中出现了一些有关错题,对教师的教学和学生的学习起着错误的导向作用。
关键词 离子平衡 酸式盐 粒子浓度大小 弱酸 问题的提出 导向作用 学生的学习
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谈化学实验教学中学生核心素养的培养
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作者 连金兰 《生活教育》 2022年第3期66-68,共3页
当下化学实验教学依然囿于传统的教学模式,只是为了应付考试而做化学实验,缺乏对学生科学态度和社会责任感的培养;可以通过以下策略培养学生的化学核心素养:教师在化学实验教学前做好充分准备,注重将实验教学生活化,开展化学实验教学多... 当下化学实验教学依然囿于传统的教学模式,只是为了应付考试而做化学实验,缺乏对学生科学态度和社会责任感的培养;可以通过以下策略培养学生的化学核心素养:教师在化学实验教学前做好充分准备,注重将实验教学生活化,开展化学实验教学多元化探究。 展开更多
关键词 化学实验教学 核心素养 培养策略
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