初中数学教学中培养学生应用意识的策略探索

在数学学习过程中，学生不能只停留于知识把握层面上，更重要的是学会实际应用。这就需要教师在教学中注意对学生加以指导，培养学生数学应用意识。本文作者以初中数学教学为例，将其具体策略探索如下。

伊秉绶书风形成之因管窥

伊秉绶是中国书法史上一个重要人物,其隶书气魄宏大、风格独特、影响久远,成为清朝隶书成就最高的大师之一。探讨伊氏书法风格的发展演变,研究其艺术生成的内外原因,对学习伊秉绶书法,弘扬客家文化有着重要意义。本文试从伊秉绶所处的历史环境、思想观念、取法师承以及锐意创新四个方面来研究其书风形成的深层次原因。

朱熹的书法义理观与书法艺术创作刍议

宋代著名的思想学家朱熹,集理学之大成,在中国文化思想史上占据了重要的地位。他在研究与传播理学的同时,对书法进行着不懈的探索,并构建了自己的"以理论书、传承统绪、人品即书品观、文从道中流出"等独特的书法义理观,给后人以很大的启发。朱熹的书法秉承家学,追求篆籀气与金石味,喜学古代忠义书家之作,融会贯通,形成了自己独特的艺术风格,尤其是朱熹的大字书法在中国书坛影响深远。