在阅读教学中嵌入本土红色文化素材

现行小学语文教材在总篇目减少的情况下,增加了革命传统文化类选文。由于一些革命传统文化类课文年代久远,学生不易在情感上与之产生共鸣,笔者认为在教学中融入本土红色文化是解决此问题的一条有效途径。地处闽中的福建省三明市大田县是红军北上抗日先遣队的途经之地。北上抗日先遣队是长征的先导和序曲,大田县曾经留下许多光辉事迹:朱德元帅在大田屏山留下铅笔,爱国华侨陈嘉庚在此创办学校支援抗日,粟裕将军在大田县高才乡成立高才乡苏维埃政府并组建地方武装高才赤卫队等。

浅谈语文学习的积累

课堂中注重学生语文学习的积累,等于给学生“资本”,学生一生都能享受它的“利息”,让学生达到“自能读,自能作”的境界。

论课外阅读的指导策略

阅读是语言的一个重要组成部分。以往,由于应试教育的影响,教师和家长在阅读方面存在一定的偏差。他们认为大量的学生阅读课外书籍会影响学习和考试,这是一个学生不务正业的表现。因此,学生们不允许在课外阅读上花费太多的时间。而对于学生来讲,课外阅读其实是一种消遣,并没有真正意识到课外阅读的重要性。随着素质教育的不断深入改革,课外阅读的作用和作用日益突出,成为语文教学的良好助手。因此,语文教师应在教学实践中积极培养学生的课外阅读兴趣,使学生丰富知识,提高其课外阅读能力。