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浅谈谜语在历史教学中的运用 被引量:1
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作者 连黎华 《学园》 2011年第24期49-50,共2页
一个棋手能轻易地回忆起很久以前的一盘棋子的布局,一位历史学家能滔滔不绝地述说每个历史事件,一个球迷能。向你绘声绘色地描述几年前的一场精彩球赛。他们为什么有如此惊人的记忆?因为他们喜欢这些,对记住的事物有着强烈的兴趣。... 一个棋手能轻易地回忆起很久以前的一盘棋子的布局,一位历史学家能滔滔不绝地述说每个历史事件,一个球迷能。向你绘声绘色地描述几年前的一场精彩球赛。他们为什么有如此惊人的记忆?因为他们喜欢这些,对记住的事物有着强烈的兴趣。兴趣是提高记忆的动力。 展开更多
关键词 历史教学 谜语 历史事件 历史学家 记忆 绘色
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