富血小板血浆(PRP)对软骨修复的影响

目的:探讨大白兔富血小板血浆(PRP)对软骨修复的影响。方法:构建大白兔关节软骨和耳廓软骨损伤模型,每只大白兔本身分左(L)右(R)组,以L组为对照组、R组为治疗组,用大白兔自体的PRP局部注射,2、4、8周后分别取材,通过大体观察、组织学病理切片、图像分析观察软骨损伤修复情况。结果:各期治疗组(R组)软骨损伤的修复明显好于对照组(L组)。结论:PRP对软骨修复有着积极的促进作用,应用PRP可以提高软骨损伤的修复效果。为此提示:临床上可使用PRP治疗膝关节半月板损伤、骨性关节病方面的观察和研究。为临床软骨损伤类疾病探索新的治疗方法和手段。

基于英语学科核心素养的小学英语绘本阅读教学研究

随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生核心素养的重视程度越来越高.小学英语教学中,学科核心素养主要包括文化品格、语言能力、学习能力、思维品格等四个方面,教育英语学科核心素养之下,开展小学英语绘本阅读能够有效促进学生综合素质的提升,加深学生对英语学科的理解和接受度.因此本文首先分析了小学英语绘本阅读教学中存在的问题,然后研究基于英语学科素养的小学英语绘本阅读教学策略,以供参考.